高考语言运用题的发展方向及备考策略

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1、高考语言运用题的发展方向及备考策略高考语文试卷考查语言运用已经很多年了，在以前，这种题型考察的要点可用“扩压仿选换”（扩展、压缩、仿写、选句、变换句式）五个字来概括。而到了2004年，情况出现了变化，出现了写公益广告词和对对联的试题样式。这在以前是从未有过的。2005年，又出现了更新的题型，就是让考生编写主题班会的主题词和写请柬。从这种变化可看出命题者的一种心理：以前的“扩压仿选换”更像是一种文字游戏，而现在的新的题型才算是名副其实的“语言运用”，即语言在生活中的运用。以后的高考试卷中真正的“语言运用”题会越来越多，文字游戏会越来越少。

2、那我们如何引导学生复习备考呢？首先引导学生树立大语文观，让学生留心生活屮的语文现象，处处留心皆语文。其次，引导学生从观察生活出发，独立编写新型的语言运用题，编写出的好题让全班学生练习。以下是笔者及笔者的学生编写的新型语言运用题：短信题随着现代通信工具的发展，人们往往互发手机短信表示问候。如果发一条含有好友姓名的短信，一定会让好友惊喜异常。下面是一个人在春节期间给他的好友张小彩发的藏头诗短信：“张灯结彩辞旧岁，小巷大街瑞气飞。彩花彩带空中舞，福满人间万人醉。”四句话的第一个字连起来是“张小彩福”。下面这幅对联短信含有作家余秋雨的姓名：“冬

3、雪消融萌春草，夏雨隐退余秋雨。”请在以下姓名屮选一人作为你的好友，编写一条含有好友姓名的短信，要求用藏头诗或对联的形式编写。（可用同咅字替代）李智红陈敏黃英慧杨清波张晓风林德给好友的短信:谜语题1.猜谜语能力是一个人语文能力的重要方面。下面这七句话每句话可以猜出一个字，猜出的七个字连起来能组成一句话。猜出后请把答案写在横线上。谜面:原本有心花不开，偶尔有人来相伴，悔时无心已有泪，吞下口去悄无声，来者耳边轻轻诉，缺少左边心相印，孤身一人尔相随。谜底：（答案：愿你每天都快怎）1.编谜语并不难，只要抓住事物的特征，斟酌好词句，就能编出合理有趣

4、的谜语。请从下面物品屮任选一种作为谜语的谜底，然后编出谜面。圆珠笔粉笔钢笔圆规书文具盒谜底（从以上六种物品中任选一种填在后面的横线上）谜面：起名题起名是一种艺术，起名能力是语文综合能力的一种表现。人们在所起的名中往往包含了美好的期望和祝愿。参考以下示例，根据要求起名。示例：为一家教育中心起名，要求体现岀这家教育中心的特点。这家教育中心的特点：不但传授学生知识，还开发学生的智力，培养学生良好的非智力因素。起名：大慧教育屮心解釋：智慧包括智力和非智力因素两方面的内容。开发智力，培养非智力因素，再让学生掌握丰富的知识，就是培养大智慧的人了。大

5、智慧简称大慧。根据以下两个家长的要求，为他们的孩子起名。（-）家长姓张，生一女孩，要求在孩子姓名中包含善良、好学、温柔的品质和性格。（二）家长姓刘，生一男孩，要求在孩子姓名中包含勇敢、顽强的品质和希望孩子事业有成的祝愿。起名：（-）解释：（二）解释:解说词题改诗题诗歌是中国文化的精华，为了某种需要，奇妙地改编古诗能起到诙谐的讽世作用。参考下面示例，根据要求改编古诗。（3分）示例：为讽刺滥伐森林，改编古诗《山行》原诗:山行改诗:远上寒山石径斜,远上寒山沙径斜,白云深处有人家。白云深处无人家。停车坐爱枫林晚,茂林伐尽秃林冷,霜叶红于二月花。

6、春FI不见二月花。滥伐森林为讽刺公费旅游，改编古诗《早发白帝城》改诗:公费旅游原诗:早发白帝城朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。O（参考答案：笑辞故国彩云间，一去西洋数月还。上级禁令止不住，飞机又过万重山。）