九年级散文阅读复习指导之理清文章脉络

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1、九年级散文考点阅读复习指导一、考点表述《佛山市2011年高中阶段学校招生考试说明（语文科）》对这一考点的表述是：整体感知文本内容，能准确把握文本所表达的主要意思，把握文本的基本结构。二、考点解读在中考语文散文的基本结构的考查重点主要是：（1）散文的线索（2）散文的开头、中间、结尾段落的作用（3）散文的行文思路三、知识点及答题技巧：（一）散文的线索1、知识点%1，散文线索就是文章结构的红线。抓住线索，也就抓住了作者的思路。%1，根据文章中心需耍，以物为线，以事为线；以人为线，以情为线；以吋间为线，以地点为线。2、考题形式文章的线索是什么？说说作者

2、选择材料的依据？3、找线索的方法一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特別注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。（-）散文的开头、中间、结尾段落的作用1、考题形式A.作者在文章开头详细叙述了……，这样写有什么好处？B.第X段有什么作用？C・文章的末尾段删去行不行，为什么？2、答题技巧A.首段或段首、篇首：开篇点题（开门见山、开宗明义）；总领下文；渲染气氛，设置悬念，吸引读者；埋下伏笔（为下文作铺垫）。B.中间过渡段：承上启下的过渡作用。C・尾段或段尾

3、、篇尾：总结上文；画龙点睛、深化主题（卒章显志、点明小心）；前后照应，使结构更加严谨；发人深思、耐人寻味，给人“余音绕梁”的感觉。（三）散文的行文思路1、考题形式A.作者对人生的春的理解经历了三个阶段，根据你的理解，填写下表.B.用简洁的语言概括文章的行文思路。2、答题技巧A.通过抓线索、找文眼来理清文章思路，把握文章主旨。A.确定段间关系B.合并段落概括内容【中考链接】（-）目光李汉荣（2009年佛山中考题）（6）圣人体内，一定存放着高质量的口光，这样的口光，A如水、如雪、如星、如月、如细雨、如纯棉、如黑夜的灯，如冬仃的炉火，如妩媚的青山，如

4、雨后的草叶，如月光里展开的大海那深邃的沉思和悲悯,B如闪电穿过长夜又谦卑地消融丁•彻夜……我读《论语》，读《庄子》，读佛经，读列夫•托尔斯泰，都读到了一束束目光，他们眼睛里的目光，以及他们内心里储存的目光。圣人从目光的丛林里走过，从生灵的泪雨血河里趟过，他们的眼睛望见了苦海深处的消息，望见了生存莽原上伤痛的背影，同吋，他们的眼睛又与长夜远处星空高处某个神圣的目光对接，于是，一种深达海底又高接星辰的伟大胸怀展开于他们的体内，一种发口于内心却蕴藏了宇宙般深广思想和爱意的目光，终丁降临问世。（7）于是，我经常问自己：（8）你的体内该存放怎样的口光？你

5、渴望收藏的那些好的口光是在陆续凋零，还是在陆续生长？你如何在紫外线和冇害射线频频伤害的人地上，捕捉并珍藏那些美好的光线？穿过口渐破败的森林，你怎样寻找种了那暗淡的目光，在长久地与它对视2后，你是否播种它，并祈祷在雨过天睛的早晨，你看见一株嫩芽，卩禽着泪珠，表达着胆怯的希望？于是，你重新确认，备受欺凌的大地并没有掉头远去，她仍在这里，她用伤口做眼睛，辨认着那再次向她走来的人们，向她投来怎样的口光。15•第（7）段在文章的结构中起到什么作用？为什么？（3分）答：第7段在文章的结构中起到承上启下（过渡）的作用（1分）。既承接了上文提出的'‘圣人的目光

6、是高质量的”（1分），又引出了下文“我该存放收藏样的目光”，“我该向生活、向历史、向自然、向人群投去怎样的目光”（1分）（二）摇曳在血中的红叶蒋新（08佛山中考题）（8）年边的父母一言一语地回忆着，比划着，我无论如何也想象不出灿烂的红叶被我吃下的情景，然而，这毕竟是真的。从那以后，红叶在我的视野里，已不完全是赏心悦目的红叶，乂增加了一层别人无法理解和品味到的内涵o（9）于是，在每年〃万山红遍，层林尽染〃的时候，都去静观红叶的大写意。（10）家乡的红叶以黄护为主，黄扶属灌木，其枝为黑色，脆而不韧，树蕊为黄色，含油性，叶圆而厚如娃娃的腮。这叶不似三

7、笔宕开的枫树的红叶，给人留卜•一些空间和想彖，而是完整的一枚，圆圆的流着喜人的稚气，结实得透着北方的厚实。叶上的经络分明，如小学生做的画，一笔一划清清楚楚，让人想起劳作者手上鼓起的青筋。我曾不止•次的端详它，询问它，把自己染红是牛命的最后述是牛命的开始？是炫権述是辉煌？是按捺不住寂寞的浮躁还是该出于时就出于的壮举？它都静而不答，任我去想去问。它也有翠绿的时候，翠绿掩映在一切绿的屮间，不显山露水，静静的无人注意，只为增添和浓厚着山间的绿，悄悄地挥洒着自己的生命。然而，大自然在从人们的视野里卷走绿色帷幔的时候，人们在萧瑟秋风屮感到凄凉的吋候，它则涂

8、出了令人欢娱和山间妩媚的浓彩之笔，恰如静静的钱塘江，平静中突然涌出昂奋的奇观。无论是一株，一叶，还是漫山遍野，晚秋中的摇曳风姿都成为凝重的辉煌，四季丰