语文高考复习讲义(三)

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1、(扩句;缩句;选用、仿用和变换句式)遵义县第一中学周代办“扩展语句”,是把一个结构简单、内容贫乏、表达欠具体、描写欠生动的句子或一种简单的情景,通过增加一些词句,使其内容更丰富充实,表达更形象生动,给人的感性认识更强。扩展语句主要考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力。(2008年江苏省考试说明)(一)丰富句意型(二)再现情景型(三)拓展话题型(四)续写补写型(五)鉴赏评价型给词语或简单的句子加修饰成分或修辞等,将其扩展成内容丰富的一句话或一段话。如根要求扩句,逐渐丰满句意:“她笑了”①加修饰成份:她含着

2、泪笑了。——比原句多一点特色。②再加修辞手法:她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。——用比喻,更突出了含着泪笑的动人之处。③再加表现手法:她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑而变得更加娇媚。——通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇媚,这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了。示例1:黄昏时,我走在沙滩上,轻柔的海风萦绕我的耳边,向我诉说着大海的一个个动人的故事。示例2:黄昏时,我漫步海边,海风像一个顽皮的小孩儿,撩拨我的头发,撩起我的衣角,也撩乱

3、了我的思绪。例2:以“黄昏我海风”中“我”为重点想象扩句示。例:黄昏时,我伫立在海边的一个巨大的礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空,看到了海鸥追逐着怒涛的英姿,听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。示例:在海风的陪伴下,我独自领略海的黄昏:落曰熔金,她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去,而海正在腾跃,正在吼叫,想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上,但落日静穆地看着这一切,不为所动,继续带着她宽容而慈祥的微笑缓缓地离去。示例:没有失败,就不会有成功的经验;没

4、有失败,就不会有战胜怯懦的勇气;没有失败,也就不会品尝到胜利后的甘甜,所以说失败是成功之母。示例:如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败,就不会有他第一千次试制的成功;如果没有司马迁在仕途上的失败,就不会有他在史学上的辉煌成就,

5、……所以说,失败是成功之母。示例:失败是成功之母,因为任何一次成功都是在总结失败的教训之后获得的,失败带给我们的不仅是伤痛,更多的是宝贵的经验,不敢面对失败的人或经历一次失败就退缩的人,那是永远看不到成功的彩虹的人。②不超过70个字,语言要有文采。示例1:如果世界是一本书,旅游就

6、是阅读,你可以从中收获许多东西。登山,你可以读到浑厚雄奇;观海,你可以读到博大深沉;游林,你可以读到物竞天择;访古,你可以读到沧桑演进……示例2:如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西。金字塔如史,布达拉宫如经,威尼斯如散文,苏州园林如诗词;你可以从中看到远古文明,看到宗教民俗,看到艺术文化,看到美学传统……例1:揣摩文意,注意句式,把下面这段话补写完整。例2:在下面一段话后续写。据报道,某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星,被某大学聘为教授。对于他能否胜任,人们有着不同的

7、看法。1要求:①先用一句话写出一种你不认同的看法,②然后写出自己的看法和理由,③不超过100字。示例:有人认为他能胜任教授一职。本人不敢苟同。大学是一个神圣殿堂,是人文荟萃之地,是培养未来建设人才的摇篮。作为大学教授,应有渊博学识和高尚的人品。“学为人师,行为世范”。而这位笑星,其“学”何在?其“行”怎样?我不敢恭维要。点:①自己的看法与自己不认同的看法必须针锋相对;②申述自己看法,理由充分,有说服力。这种题型主要是要求考生对古典诗词及格言、警句等以赏析的方式进行扩展,或对其情景进行合理的想象与描摹。鉴

8、赏主要是指出主体在表情达意方面的妙处,可以从思想内容(情感、主题等)上,也可以从艺术手法(风格、表现形式、语言等)上进行鉴赏评价。例如:陆游«临安春雨初霁»中有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”的诗句,请你想象“深巷明朝卖杏花”的镜头,将其扩展成一段话,50字左右。答:.点拨:诗词语言含蓄隽永,如何把其的深层内涵完美地传达出来,是训练语言表达能力的一个切入点。注意在扩展时对细节和环境氛围进行描写,抓住时间、地点、人物、情态等进行合理想象。示例:在细雨霏霏的早晨,江南水乡的小巷中,一个手提花篮的小女孩沿

9、着青石板路叫卖着,那杏花瓣上几颗晶莹的水珠显得特别耀眼。(一)添加枝叶法(二)描写渲染法(三)巧用修辞法(四)拆分组合法(五)举例扩展法(六)逻辑推理法()()()[][][]<>()()又叫“联想想象法”或“情景扩展法”。根据情景信息词句所提供的信息,利用生活经验展开想象和联想,运用一定的修辞手法或表现手法,把记忆中的情景具体、形象、生动描写(正面或侧面)出来。示例:优美的琴声,轻轻地飘出小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,洒落在林间的小路上。孩

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