毕设教学检查附件

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1、附件专业毕业设计（论文）来源于教师科研统计表（20届）系部（签章）:序号设计（论文）题目学生姓名学号指导老师项目负责人支撑项目名称项目来源备注附件二:专业学生毕业论文（设计）情况一览表（20届）系部（签章）：学生姓名学号指导教师教师职称题H选题类别完成场所附件三:专业学生毕业论文（设计）情况统计表（20届）系部（签章）:指导教师姓名指导学生数在不同场所完成的论文数量选题类别论文成绩（数量）备注实验室1：程实践社会实践其它联系科研实际联系生产实际解决社会实际问题假想的课题优秀良好中及格不及格总计附件四:专业毕业综合训练情况（20届）系部（签章）:20届毕业论文（设计）

2、课题（个）专业名称总数在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成数附件五：系毕业设计（论文）工作总结（20届）一、毕业设计（论文）选题情况二、毕业设计（论文）工作执行情况三、毕业设计（论文）整改情况（针对闽院教[2011]53号文《关于进一步加强毕业设计（论文）工作的通知》中反馈问题的整改）附件六：闽江学院毕业设计（论文）质量自评表系部（签章）:教学环节观测点质量标准自评等级优秀合格准备计划安排系领导和专业教师高度重视、粘:心准备、周密布置、科学规划好毕业论文（设计）工作根据专业人才培养方案和学校毕业论文（设计）工作规程，安排好毕业论文（设计）工作计划教师遴选

3、*遴选出的指导教师高度重视教学工作，具冇较高的学术水平和指导毕业论文（设计）经验，善于启发和激励注牛按学校毕业论文（设计）工作规程有关条款做好毕业论文（设计）指导教师的遴选工作指导选题*选题符合专业培养目标和教学基本要求，结合实际程度高，符合应用型人才培养要求和现代科技发展水平，冇利于学生得到较全面的训练从专业培养目标和应用型本科人才培养规格出发，帮助每位学生做好选题工作，选题满足教学基本要求指导自始至终把握好各环节的进度和质量；坚持教书育人，对学牛全而负责；在培养学生独立分析、解决问题和创新能力方面效果好完成对学生毕业论文（设计）方案的市定，并能定期检查进展情况；

4、对毕业论文（设计）过程中的问题给了及时指导；完成考核与答辩工作开题*开题报告内容完整，格式规范，体现选题目标学生在教师指导下拟定论文（设计）方案，按时撰写完成开题报告资料阅读文献中外文文献占有相当的份量和比重;收集的资料新颖、实用，符合设计研究目的完成教师规定的文献查阅，收集到进行毕业论文（设计）所需的相关资料研究过程根据论文（设计）方案，在教师的指导下高质量独立完成课题所规定的各项任务，体现出较强的学习、运用已知和探索、研究未知的能力根据论文（设计）方案，在教师的指导下，按吋独立完成课题所规定的各项任务。写作水平论文（设计说明书）内客正确，论据充分，结构严谨，言简

5、意赅；表现出较强的科研论文的写作能力或设计说明书撰写水平论文（设计说明书）格式符合规范，论证符合逻辑，文句通顺，冇中英文摘要答辩答辩答辩程序规范，答辩过程严肃、认真；学生答辩清晰、流畅；答辩记录准确、完整按学校有关规定成立答辩委员会（小组），冇序地组织学生答辩；答辩记录准确、完整成绩评定*评分真实反映学生在论文（设计）和答辩中的水平和能力，并冇客观评语成绩评定方法规范，能从学生完成工作情况、业务水平、论文（设计）质量及答辩情况等方而综合评定成绩，并有客观评语总结归档认真评选优秀毕业论文（设计），及时总结和反馈冇关问题和信息，不断改进毕业论文（设计）教学工作完成毕业论

6、文（设计）工作总结，毕业论文（设计）资料及时归档总评