大连水产学院学生课外科技创新活动项目申请书

大连水产学院学生课外科技创新活动项目申请书

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1、编号大连水产学院学生课外科技创新活动项目申请书项目名称:拿什么拯救你:电视购物虚假广告规制研究申请者:奎遵院系班级:经济管理学院营销08-3班指导教师:申天恩申请日期:2009年11月27H共青团大连水产学院委员会2009年制1、学生申报课题一般应结合本专业的学习来选题,研究周期一般为半年或一年,课题组成员不得少于三人(不含主持人),否则不予受理。2、中请书所列内容必须实事求是,逐项认真填写,表达要明确。对于填写内容含糊不清、不合要求的申请书不予受理。3、上报的申请书须用A4纸打印或用正楷字体填写,一式三份交所在院系团委,由各院系统一交到校团委。逾

2、期不受理。4、申请书中有关栏目填写不下时可另附纸说明。5、编号由学校统一填写。一、简表中请者姓名李博性别男民族汉出生日期1989年02月15H院系、专业经济管理学院市场营销08-3班联系电话15940992737名称《拿什么拯救你:电视购物虚假广告规制研究》研究项研究类型A、自然科学学术论文;B、社会科学论文或报告C、科技发明A类D、科技发明B类主要参加者姓名性别年龄所在班级研究方长工作分工朱琳女20营销08-3沟通能力强社会调研及采访工作周静涵女20营销08-3写作能力强论文编写及答卷设计柳呈礼男20营销08-3计算机应用法律收集及视频制作马源嫔

3、女21营销08-3思维逻辑性好数据汇编及资料整理李博男20营销08-3组织能力强组织工作及汇编整理研究起止年月更加规范电视购物市场,进而规范中国广告业•让消费者对电视购物,电视广告业重拾信心,让媒体成为公众信任的平台。使电视购物成为一种时尚的购物方式2009年12月〜2010年03月申请经费姓名巾天恩专业经济学指导教师职称单位电话指导教师意见(签名)院系意见(签字盖章)年月口二、立论依据项目的研究目的、意义以及国内外研究现状意义及现状分析电视广告的真实性和可信度一宜是广大消费者关注的热点。随着科技的发展,人们购物方式的口渐多样化,电视购物也因足不出

4、户即能买到心仪商品的优势而备受消费者的青睐。从保健品到首饰,从数码商品到家用电器,电视购物覆盖的范围可谓越来越广。正因如此,各种虚假的购物广告也H渐泛滥,很大程度的影响了我国的广告秩序。因而,设置一个专门的机构在电视购物播出Z前进行考察筛选以保证广告真实性势在必行。对于消费者而言,电视购物广告对广大观众起到一个引导消费的作用,也是进行电视购物的主耍渠道。保证广告的真实性,消费者在电视购物时便能更加放心,安心。对于社会而言,这种针对电视购物广告的机构能够更好引导消费的同时,也是引导我国广告业健康发展和维护我国广告秩序的有效途径。已具备的条件及研究工作

5、的基础:1、此项目的参与者都为市场营销专业的学生,电视购物和广告等都与此专业密切相关,对本次调研有一定专业了解2、今年我们的参与者对电视购物虚假广告进行了深入的研究和探索,并阅读了有关电视购物被欺骗的案例,提出了新的研究方向——建立电视购物广告专门监管机制并提出和关的法律条例。3、我们的指导教师申天恩老师,主要研究方向为经济及中国法律,指导的项冃曾获“挑战杯”全国三等奖有一定的指导经验,能给予我们专业性的指导。4、我们小组可以利用寒假期间将调查范围扩大到3个省7个市,更加保证调查的准确性。5、木小组成员均掌握了一些调查统计分析的技术,例如SPSS统

6、计软件。拟提供的成果及形式:调查报告,可实施的机制建立建议及论文三、研究方案项目研究的内容及步骤(含所需经费)研究内容:对于电视购物虚假广告泛滥这一问题上,我们将展开关于电视购物的真实性及可信度各项指标的调查,主要是以辽宁省沈阳市,大连市,鞍山市,锦州市,辽阳市,吉林省吉林市,河北省衡水市等7个城市作为调查对象。我们调查的内容包括:电视购物广告受关注度,不同人群对电视购物广告持有的态度,消费者对电视购物广告真实性的反馈,信任程度,规划意见等。为设立电视购物广告监管机制和方案提出可行建议和措施。技术路线:1、通过上网、图书文献、釆访、调查问卷等方法,

7、收集有关电视购物广告方面的资料,做好记录。2、确定典型的调杳地区和调杳人群。3、设计调查问卷,并找指导老师修改。4、试点进行问卷调查,看看问卷的可行性及实用性,根据实际情况的反馈对问卷进行修改。5、最终确定问卷。6、进行社会调杳(主要以问卷调杳,访谈,杳阅已有案例相结合)。7、统计问卷数据并数据及个案访谈进行分析,整理资料。8、撰写调查报告及论文,提出可行措施和具体方案。研究方法:本课题讲运用问卷调查、个案访谈、查阅文件和分析案例相结合的方法进行研究,并运用各种统计调查分析方法对调查结果进行处理。材料:主要运用纸制问卷,计算机网络和个案访谈相结合进

8、行研究。进度:09年12月查阅相关资料、案例、文件,对我国广告法有详细的了解,同时充分了解我国媒体机制。09年12月下旬,

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