设计基础授课计划

设计基础授课计划

ID:46894187

大小:68.50 KB

页数:8页

时间:2019-11-29

设计基础授课计划_第1页
设计基础授课计划_第2页
设计基础授课计划_第3页
设计基础授课计划_第4页
设计基础授课计划_第5页
资源描述:

《设计基础授课计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、吉林建筑工程学院城建学院2010/2011学年第一学期学期授课计划课程名称设计基础班级10级室内1-4班、公共1-2班、表现1班、平面1班本学期学时数56学时其中:讲课4学时实验实习习题52学时讨论测验复习考试任课教师蔡宇专业(教研室)主任缪肖俊系(部)主任缪肖俊编制时间:2010年10月15日《学期授课计划》编写要求1、两位以上授课教师分别承担同一门课程(同层次、同学时、同要求),应在集体讨论的基础上,只编写《学期授课计划》,每位教师单独上报。2、“课程名称”按教学计划填写规范的全称。3、“课程类型”是需标明公共基础课

2、、专业基础课或专业课中的必修课、限选课、任选课。4、“专业主任、教研室主任教意见”应表明授课计划是否经过集体讨论制定,是否经过审批,是否符合教学大纲的要求。5、“系(部)审批意见”应表明是否同意执行。6、“编写说明”应说明制订本计划的依据(教学大纲、教学任务、教材等)、教材各章的学吋分配(含机动学时)、各教学活动安排情况(授课、辅导、答疑、作业及考核等)和其他需要补充说明的问题。7、本授课计划教务处、教师所在系(部)、每位授课教师各一份。8、本授课计划一式三份,统一用B5纸打印。9、签字不允许打印。《学期授课计划》审批表

3、课程名称设计基础课程类型考查计划学时56周学时4周数14理论授课4上机学时实验学时52授课教师职称、学历授课专业、班级学生人数授课地点、蔡宇助教、研究生室内2010级1班A203蔡宇助教、研究生室内2010级3班A205李丽丽助教、研究生公共2010级1班A102李丽丽助教、研究生公共2010级2班A103郭铸助教、研究生室内2010级4班A206郭<助教、研究生表现2010级1班A107刘姝助教、研究生室内2010级2班A204张妍助教、研究生平面2010级1班A106教材(参考书)名称ISBN出版社主编版别《建筑初步

4、》978-7-112-11757-4中国建筑工业出版社田学哲第三版编写《学期授课计划》执笔人签字:教研室意见系(部)审批意见专业(教研室)主任签字:年月曰系(部)主任签字:年月曰学期授课计划说明课程名称设计基础授课班级室内1-4班公共1-2班表现1班平面1班任课教师蔡宇李丽丽郭牢奔张妍刘姝授课日期2010-2011学期第一学年教材《建筑初步》教学时数每周时数4x教学周数14=总时数56课程的教学目的:《设计基础》课是掌握设计语言的基础课程,是设计专业的重要的专业基础课之一。通过本课程的学习,目的是让学生了解并掌握设计基础

5、中各种绘图工具的使用方法,各种材料的性能和区别。最终让学生掌握设计制图的一般规律与方法。课程的教学要求:掌握铅笔、墨线、徒手钢笔画、手绘字体以及彩色渲染的制作方法,对艺术设计的技法、技巧知识及其形式语言规律有较深入的认识。课程的重点:各种工具的规范使用及各种技法的掌握。课程的难点:规范的手法技能上是课程的难点。成绩考核与评定办法:成绩考核与评定办法:平时成绩占成绩的30%课下作业占成绩的70%(学生作业质量的高低进行考核)现场教学、参观、第二课堂活动:无实习、实验、作业、课程设计、课程作业的说明:无本课程教学方法的说明:

6、在课程的理论讲解过程中运用多媒体进行播放课件,课件包括理论文字和大量的实例图片。课上辅导的同时,进行辅助课下学生作业的修改。学期授课计划与大纲的区别及其原因:无其它需要说明的问题:无吉林建筑工程学院城建学院教务处学期授课进度计划序号容内学课式授方业作注备11课意设础实的基现期计与学。设5C-扣容解意授内了学讲务按,任的义计课讲n2习练条线笔铅铅法习掛方练掌用业8堂导课辅1An习练条线GhJE.掌淑8堂导课辅114中母方体字和DP字规P数写、二手字般握文一。掌的的法n课堂辅导n□8堂导课辅26D图cA识-✓10学规设法n媒

7、讲多体授n□染渲彩2课堂辅导11□□□□n□

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。