要改动的论文

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1、■注意：有破伤！格式首行缩进，前后要保持一致。带格式的：两端对齐带格式的：字体：四号带格式的：字体：四号国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文（国家职业资格二级）论文类型:论文题目:姓名:身份证号:准考证号:所在省市:所在单位：一例一般心理问题的咨询案例报告张佳楠天津职业技术师范人学职业教育学院应川心理学1001班摘要：本案例是一例大学2年级学牛一般心理问题的案例。与求助者共同协商制定了咨询目标与咨询方案。应用系统脱敏疗法，帮助求助者缓解焦虑症状。咨询过程经过诊断评估与咨询关系的确立，心理咨询，结束与巩固三个阶段。经过15次的心理咨

2、询后，根据求助者的自我评估和他人反映，心理测验结果，咨询师的评估，焦虑情绪缓解。关键词：一般心理问题系统脱敏疗法心理咨询案例报告-X一般资料求助者，晋某，男性，18岁，汉族，大学2年级学生。独生子，父亲为某公司经理，母亲为某高校教师，家庭条件优越。二、主诉及个人自述主诉：心情不好，烦躁、苦闷，爱乱发脾气，老有恶心想呕吐的感觉。求助者个人陈述：近2个月来，总有恶心干呕想吐的感觉，越是紧张的时候，这样的感觉就越强烈，但乂生怕不小心呕吐出来会遭到同学耻笑丁亠歧视。有时候自己也知道自己根木吐不出來，但这种想法却难以自控。为此，我的心情很不好

3、，学习注意力无法集屮，期屮考成绩明显下降。和同学在一起时，有时会因一点小事儿就莫名其妙地和同学争吵一顿。最近，我很不愿意同别人接触，有时甚至觉得待在学校没意思，不想念书了。但爸爸妈妈还是坚持让我上学。这些事儿真是烦死我了，我的内心很痛苦，希望得到心理咨询师的帮助。%1.咨询师观察，了解到的情况1•观察到的情况:求助者随同学前來就咨询。衣着打扮整洁，大方，与年龄身份相符合。身材匀称。进入咨询室时步态稳，精神正常。但略有紧张焦虑情绪。咨询过程屮言语不多，有些羞涩。性格内向。求助者能叙述自己的问题，有口知力和求治的愿槊。2.了解到的情况：

4、（1）个人史：独生子女，父亲为某公司经理，母亲为某高校教师，家庭条件优越。父母平时对他要求很严，尤其他母亲对他的期槊很高,平吋总向孩子灌输只有好好学习，上了好人学才有好发展。小学至高中时读书成绩处于中上水平。性格内向，不喜欢热闹，朋友较少。自尊心强，做事追求完美。（2）既往史：既往身体健康，无重大器质性疾病史，无传染病史。（3）同学反映：晋某平时学习认真刻苦，门尊心强，是个完美主义者。两个月前班级聚餐，大家一起喝酒聊天，晋某木来不怎么能喝酒，但受到同学们的鼓动，为了证明自己酒量好，而喝了好多酒。散席时酒醉呕吐，受到个别同学嘲笑，过后

5、被室友扶会宿舍休息。之后的一段时间，晋某就变得有点奇怪了，心情不好，常常为一些微不足道的小事和同学吵架,学习成绩也有所下降。四、心理测验的结果1•症状自评量表测验结果：SCL—90（要体现所有因子分）:躯体化为3.7分，强迫症状为3.1分,抑郁为2.3分，焦虑为2.8分，人际关系敏感为3.0分，总分为153分。2.焦虑自评量表测验结果：SAS标准分：53分。五、评估与诊断1.综合临床资料，对求助者的初步诊断是：一般心理问题。2.诊断依据如下：(1)根据区分心理正常与心理异常的心理学原则，该求助者主客观世界统一，精神活动内在协调、一致

6、，人格相对稳定，对自己的心理问题有自知力，能主动求医，无逻辑思维的混乱，无幻觉的、妄想等精神病性症状，因此，可以排除精神病性问题。带格式的：下划线(2)从心理测验结果來看，症状自评量表测验结果SCL-90的总分为153分，总分低于160分，不存在心理障碍(但还有多项呈阳性反A...-....应。测试结果从一个方面反映症状的存在，而时间和社会功能方面则反映出问题并不严重。这里你要表述清姥。);且焦虑自评量衣测验结果SAS标准分：53分，为轻度焦虑。(3)该求助者的主导症状是焦虑情绪，且仅局限于呕吐，尚未泛化,可排除严重心理问题。(4)

7、该求助者的情绪症状由现实因索引发，尚未泛化，持续时间两个月以内，对社会功能稍有影响。据此，初步诊断为一般心理问题。2.对该求助者的资料进行整理，得出该求助者产牛问题的原因是：(1)生理原因：18岁，人学2年级学生，没有其他明显的生理原因。(2)社会原因：%1存在负性生活事件，不擅酒力却饮酒过量。%1朋友较少，该求助者缺乏社会支持系统的帮助。%1家庭中父母过于严格的要求。(3)心理原因：%1人格特征：内向，追求完美。%1被焦虑情绪所困扰，不能自己缓解。%1缺乏有效解决问题的行为模式。六、咨询目标的制定根据以上的评估与诊断，经过与求助者

8、协商，确定如下咨询冃标:1•具体目标:(1)学习情绪调节方法。(2)降低求助者的焦虑情绪，缓解恶心想呕叶的症状。(3)改善求助者的人际关系，增强求学动机，提高学习兴趣。1.最终目标:建立求助者正常的认知观念，增强其社会适应能力，能和其