给材料议论文的写作

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1、给材料议论文的写作材料议论文写作中主要问题1、审题立意发生偏差2、材料一用就丢，造成过河拆桥，中途离题3、联想的质量不高材料：东汉时有一个少年名叫陈蕃，独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评道：“孺子何不洒扫以待宾？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即针锋相对反问：“一屋不扫，何以扫天下？”凡有志于为社会做贡献的人，必须从我做起。评点：要使立意正确，必须先吃透材料，弄清关键词、关键句的含义，弄清事物、人物之间的关系。材料中的“扫”字不能理解得太实，这里有比喻义。“扫一屋”喻从事平凡琐屑之事，喻小节；“扫天下”喻干大事业，喻大节。陈与薛的分

2、歧在于，陈认为“立志当高远，不必拘于小节”；薛认为“大节虽然重要，然不拘小节，将来难成大器。”从材料的倾向性看，应是同意薛勤的立论。（同学们也可用陈蕃的立论）一、引述材料，提炼观点：二、分析陈蕃的思想“大丈夫处世，当扫除天下”，志向远大，委实可嘉。但以为不值得扫一屋，这不可取。陈蕃的片面思想有两个思想根源：认为小事不值得做，要做就做大事；现在不做没有关系，将来一旦机遇来临，自然会轰轰烈烈起来。这是一种幼稚天真的想法。评点：分析是观点与材料之间的有机过渡。它的好处在于：告诉读者，我的立论是有根据的，使立论站稳脚跟；蓄势。对材料的分析是围绕立论进行的，这样，就为进一步的论证

3、作了必要的准备。三、正面理论论证孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心声.....”孟老夫子明白地告诉我们，要能担当“扫除天下的重任，必须先有意识地砥砺自己的意志，培养坚强的毅力和刻苦耐劳的精神。“千里之行，始于足下”，必须从现在开始，身躯实践，没有这些做基础，“扫除天下”，将成为一句空话。评点：材料作文的理论必须为中心论点服务，并与原材料有内在联系。孟子的这段话曾被许多人引用，然智者见智，仁者见仁，可谓各取所需。本文作者也引用了“孟老夫子明白地告诉我们”等文字意在揭示这段话与提供的材料之间的内在关系，论证论点。引述经典理论，使其为我所用时，这种文字不可少，读时务必注

4、意。四、联系实际现实生活中，有类似陈蕃思想的人还真不少。有的人一心想当科学家，可是他们对学习不感兴趣；有的人想当指挥千军万马的将军元帅，却不愿当普通一兵，经受不住军营的严肃军纪，不堪承受训练时摔爬滚打的辛苦；有人想当焦裕禄式的好干部，却不肯迈开双脚到艰苦的地方去解决实际问题，满足于批文件，开会议，对上级的指示照搬照发；有人羡慕着英雄模范，却不肯救落水的孩子，甚至讥笑雷锋式的模范人物是傻子。我敢断定，这些人决不会成为科学家、将军元帅，人民的好干部和英雄模范。评点：材料作文要上承材料，下挂现实。本文用“在现实生活中有类似陈蕃思想的人还真不少”一句作为材料和现实之间的连接的桥

5、梁。联系现实有赖于相似或相对联想，联想质量的高低决定着文章的现实意义。相似联想的质量标准有三，一是相似性，联想到的事情或必须与材料有相似点；二是普遍性和倾向性，联想到的事物不是个别的偶尔的现象，而是带有普遍性，倾向性。三是新颖性，联想到的事情或问题是有新意的，能够说出读者心中想要出而未说出的。本文联想到的四种现象，均与陈蕃的心怀大志而不肯脚踏实地的从点滴做起这点相似，且带有一定的普遍性和倾向性，能给读者以启发。作者又采用了概括性的事实论证，文字俭省，容量很大。五、结尾没有理想，混混噩噩的过日子，这样的人是可悲的，他们没有生活目标，没有执著的追求，无异于行尸走肉。有理想而

6、没有脚踏实地的实干精神，不是有远大目标的鼓励下，从点滴做起，从今天做起，从我做起，那么这样的人还将成为心雄手拙、好高鹜远、眼高手低的人。他们的理想无论怎么美好，也只能是镜中花、水中月、画中饼。愿我们周围的“陈蕃”们猛醒！评点：古人云：写文章要做到凤头，猪肚，豹尾。就是说，要有凤头那么漂亮，猪肚那么充实，你豹尾那么有力。本文的结尾语气肯定，气势恢宏，很有力度。并且有意识地与开头照应，给人面环隽永的感觉。我的评价:作为一篇定时习作，根据材料议论文的特点，以比较规范的过程，清楚地展示文章的行文思路，使文章整体上议论特征鲜明，材料引用中规中矩，语言表述也比较恰当。应该成为同学习

7、作中，有一定借鉴意义的范文。议论文写作，在初始阶段，首先要体现文体特征，不能因审题或者表述等原因，造成写作过程中的文体偏差，造成文体特征的不鲜明。此文值得初学者进行思路和语文的仿写。材料：赫尔岑的墓志铭他的母亲路易莎·哈格和他的幼子柯立亚乘船遇难，淹死在海里；他的夫人娜塔里亚患结核症逝世；他的十七岁的女儿丽莎自杀身亡；他的一对三岁的孪生儿患白喉死去。他只活了五十八岁！但苦难并不能把一个人白白毁掉，他留下了三十卷文集，他留下了许多至今还像火一样燃烧的文章，它们在今天仍鼓舞着人们前进。信念是人生的支柱。评点：墓志铭分两部分，前一部分例举赫尔岑