春化实验室总结

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1、丰都县包鸾中学校２０１4年春化学实验室工作总结化学是一门以实验为基础的科学，而化学实验是化学教学中进行科学探究的重要方法和有效途径。在化学教学中，只要能尽可能多开实验，开展好实验，就能大大地提高学生学习化学的志趣，激发学生学习化学的主动性和积极性，就能提高学生的化学课堂学习效率。化学实验教学能较好地发挥学生动脑思考、动手操作、动口交流讨论的“三动”能力，学生学习化学的热情高，兴趣浓。本学期在新课教学中配合科任教师较好地完成了如下实验：编号实验内容书中页码1比较合金和纯金属的硬度P.52探究金属与盐酸、稀硫酸的反应P.103探究金属活动性顺序P.11~124探究铁制品锈蚀的条件P.1

2、7~185实验活动４金属的物理性质和某些化学性质P.246蔗糖溶解P.267碘和高锰酸钾的溶解性比较P.278乙醇能溶解在水中P.289探究溶解时的吸热或放热现象P.2910乳化现象P.3011氯化钠在水中的溶解P.3312硝酸钾在水中的溶解P.3313配制三种浓稀不同的硫酸铜溶液P.4214配制两种质量分数不同的氯化钠溶液P.4315实验活动５一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制P.47~4816向溶液中加入酸碱指示剂P.50~512/217浓盐酸、浓硫酸的物理性质P.5218浓硫酸的腐蚀性P.5319探究酸的化学性质P.5420氢氧化钠的物理性质P.5521氢氧化钙的溶解性及与二

3、氧化碳反应P.5522试验物质的导电性P.5523在氢氧化钠溶解中滴加稀盐酸P.6024测定一些化学试剂的pHP.6225测定生活中一些物质的pHP.6326实验活动６酸、碱的化学性质P.6927实验活动7溶液酸碱性的检验P.7028碳酸钠、碳酸氢钠分别于盐酸反应P.7429向碳酸钠溶液里滴入石灰水P.7430复分解反应发生的条件P.7531探究某些酸、碱、盐之间是否发生反应P.7532化肥的简易鉴别P.8233实验活动8去除粗盐中难容性杂质P.87~8834加热聚氯乙烯塑料碎片P.104在迎接毕业升学考试的化学实验考查的训练中，起早贪黑，写标签，贴试剂瓶，备药品，将实验准备实，准

4、备细，按时顺利地开出实验，使实验考核圆满完成。在本学期学生实验中，坚持损坏仪器及时赔偿制度。在本学期实验教学中，做到了节约药品，做到了实验安全。学生实验考核结束，分类回收药品，洗涤仪器，做好实验室清洁。实验室有关的簿记表册，及时认真填写，并在整理成册，交学校领导检查验收入档。2014.6.20.2/2