2016届专题一细胞的物质和结构基础

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1、专题一细胞的物质与结构基础及功能1.蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ2.糖类、脂质的种类和作用Ⅱ3.水和无机盐的作用Ⅰ4.细胞学说的建立过程Ⅰ5.多种多样的细胞Ⅱ6.细胞膜系统的结构和功能Ⅱ7.主要细胞器的结构和功能Ⅱ8.细胞核的结构和功能Ⅱ9.物质出入细胞的方式Ⅱ考纲要求1.考点预测(1)(偶考点)有机物之间的联系与功能、无机盐的功能。(2)(常考点)原核细胞与真核细胞的区别、特殊细胞的结构与功能特点。(3)(常考点)分泌蛋白的合成、加工、分泌与生物膜的联系。考情分析(4)(常考点)物质跨膜运输的方式及相关实验分析。(5)(常考点)创设新情境考查细胞器的结构与功能。二、知识网络构建

2、动动手遗传信息差异性结合水反应物大量微量主要的能源物质脂肪生物膜固醇主要承担者DNARNA拟核核膜纤维素和果胶磷脂双分子层具有一定的流动性信息交流协助扩散选择透过性细胞质基质生物膜系统功能联系核糖体糖类脂质蛋白质RNAN、P转录逆转录翻译NDNA123645常见题型：二轮复习资料P例题1针对训练1例1（14年江苏卷）.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是A.tRNA分子中含有一定数量的氢键B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接A【归纳总结】5．下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确

3、的是（C）①休眠或越冬的植物体内自由水与结合水质比值下降，有利于抵抗不利的环境条件；②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一；③癌细胞是一种失去接触抑制待征的细胞，其自由水含量较正常的细胞低；④当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉。A．①②B.①③C.③④D.②④三、蛋白质知识网络蛋白质C、H、O、N、S等元素氨基酸多肽DNAmRNA运输、调节、结构物质、免疫、信息传递结构多样性功能多样性基因多样性氨基酸种类、数目、排列顺序不同、空间结构不同鉴定方法常考的蛋白质代谢相关计算生物技术蛋白质工程蛋白质的提取分离单克隆抗体常见几类物质和蛋白质之间的从属关系抗体激素酶抗原

4、载体受体蛋白质例3下列对蛋白质的描述不正确的（）A．是细胞中含量最多的有机物质B．细胞膜上起识别作用的是糖蛋白C．激素都属于蛋白质D．体液免疫中起重要作用的抗体属蛋白C练习：二轮复习资料P2第3题要点突破二、几种有机物的鉴定鉴定物质实验试剂实验现象注意事项还原性糖试剂现用现配、沸水浴加热脂肪Ⅲ橘黄色、Ⅳ红色必须用显微镜观察蛋白质紫色先加A，后加BDNA沸水浴加热淀粉蓝色斐林试剂砖红色沉淀苏丹Ⅲ、Ⅳ双缩脲试剂二苯胺蓝色碘液例、下列有关实验及显色结果的叙述，错误的是()A.水浴加热条件下，麦芽糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀B.常温下，植物油与苏丹Ⅲ发生作用呈现橘黄色C.常温条件

5、下，唾液淀粉酶溶液与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D.常温条件下，脱氧核糖核酸与吡罗红作用呈现红色D要点突破三、区分病毒、真核细胞与原核细胞（资料P2）例题（2015年海南，2）细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是A．细菌有核塘体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体B规律总结：1、病毒没有细胞结构，其遗传物质为DNA或RNA，营寄生2、真核细胞与原核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核，两种共有的细胞器是核糖体常见的原核生物易与之混淆的真核生物细菌：细菌常带有“杆、球、螺旋或弧”字酵母菌、霉菌(如青霉菌

6、、根霉、曲霉等)放线菌蓝藻：念珠藻、发菜、鱼腥藻、蓝球藻、颤藻等衣藻、轮藻、黑藻、金鱼藻、水绵等衣原体：沙眼衣眼体、支原体(无细胞壁)、立克次氏体原生动物：草履虫、变形虫、疟原虫等要点突破四、细胞的结构与功能相关焦点问题整合⑨··甲乙二轮复习资料P5例题3规律总结：原核细胞无核膜和染色体，而真核细胞具有植物细胞具有细胞壁液泡和叶绿体等结构，而动物细胞没有低等植物细胞有中心体，而高等植物细胞没有高尔基体内质网细胞膜细胞膜线粒体核糖体内质网高尔基体多肽脱水缩合mRNA练习：二轮练习册P125第6题选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、

7、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体(资料P2)（2015安徽卷）血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是DP3（2015新课标卷Ⅱ）1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离