2017年吉林省长春市高三质量监测（四）理综生物试题（图片版，解析版）

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1、2017年长春市高中毕业班第四次调研测试理科综合生物能力测试评分参考一、选择题1．【命题立意】以立克次氏体为背景，细胞结构和功能的相关知识为载体，考查获取信息能力。【试题解析】该生物无染色质，为原核生物，原核生物细胞内存在DNA和RNA两种核酸，不能进行无丝分裂。【参考答案】D2．【命题立意】以细胞增殖的相关知识为载体，考查理解能力。【试题解析】果蝇的精原细胞中含6条常染色体和2条性染色体XY，细胞中存在5种形态的染色体。【参考答案】A3．【命题立意】以植物体内代谢过程图为背景，光合作用和细胞呼吸的相

2、关知识为载体，考查理解能力。【试题解析】物质X为ATP，Ⅱ过程中三碳化合物的还原需要ATP，二氧化碳的固定不需要ATP。【参考答案】B4．【命题立意】以正交、反交为背景，以遗传基本规律的相关知识为载体，考查综合运用能力。【试题解析】根据正交和反交实验无法确定控制这对相对性状基因的对数。【参考答案】A5．【命题立意】以内环境的相关知识为载体，考查理解能力。【试题解析】呼吸酶不会出现在内环境中；血浆中多余的HCO3-由泌尿系统排出；毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境为组织液和淋巴。【参考答案】B6．【命题立

3、意】以农业生产中的原理和措施为背景，考查综合运用能力。【试题解析】移栽大型植物时去除部分枝叶，主要是减弱蒸腾作用。【参考答案】C二、非选择题29．【命题立意】以科研人员实验过程及结果为背景，考查实验与探究能力和获取信息能力。【试题解析】（1）细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因突变。（2）由题干可知，dATP全称是三磷酸脱氧腺苷，结合ATP的相关知识，得出dATP彻底水解后的产物为腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸。DNA彻底水解后的产物为脱氧核糖、磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶。它们彻底水解后的产物有3种

4、不同。（3）细胞色素C是线粒体中一种与有氧呼吸有关的蛋白质，实验过程中将癌细胞制成匀浆的目的是将细胞色素C从线粒体释放出来，细胞色素C抗体的作用是除去匀浆中的细胞色素C。（4）实验结果显示，第2组和第6组相关蛋白会被剪切，说明这两组中细胞色素C和dATP同时存在，所以①和②分别是细胞色素C和dATP。【参考答案】（每空2分，共12分）（1）原癌基因和抑癌（2分）（答出一点给1分）（2）3（2分）（3）将细胞色素C从线粒体释放出来（2分）（答出破碎线粒体/释放细胞色素C给分）除去匀浆中的细胞色素C（2分

5、）（答出除去细胞色素C给1分）（4）细胞色素C（2分）dATP（2分）30．【命题立意】以下丘脑功能的相关知识为载体，考查理解能力和实验与探究能力。【试题解析】（1）蝙蝠昼伏夜出的习性是生物的节律行为，与下丘脑有关。（2）胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。若要验证胰岛素浓度升高后可作用于下丘脑相关神经元，抑制胰高血糖素的分泌，需利用处于饥饿状态大鼠，实验的自变量是是否注射胰岛素，因变量是血液中胰高血糖素的浓度。（3）由图可知，当体温低于正常值时，正常人体冷敏神经

6、元的放电频率高于热敏神经元的放电频率，若人体感染流感病毒后体温持续偏高，S点向右移动。【参考答案】（除注明外，每空1分，共8分）（1）节律（1分）（2）加速摄取、利用和储存葡萄糖（2分，回答不全给1分，有错误的不给分）饥饿（1分）血液中胰高血糖素的浓度（1分）（3）高（1分）右（2分）31．【命题立意】以外来物种入侵为背景，生态学的相关知识为载体，考查理解能力。【试题解析】（1）水葫芦与本地植物之间的种间关系最可能是竞争。物种入侵影响了当地群落演替的方向和速度。（2）随着入侵年份的增加，生态系统结构中

7、的组成成分和营养结构受到影响，会导致该生态系统的抵抗力稳定性降低。（3）人们大面积打捞水葫芦的防治方法是机械防治。【参考答案】（每空1分，共7分）（1）竞争（1分）速度和方向（2分，答出一点给1分）（2）组成成分（1分）营养结构（食物链和食物网）（1分）（注意：前两空顺序可颠倒）降低（1分）（3）机械（1分）32．【命题立意】以遗传现象为背景，考查理解能力、实验与探究能力。【试题解析】（1）根据A组、B组、C组F2的性状分离比可推出籽粒颜色的遗传依次涉及1对、2对、3对等位基因。观察三组杂交实验F2的

8、性状分离，可以得出，若红粒、白粒性状由n对等位基因控制，显性基因的红粒纯合子与白粒杂交得F1，F1自交得F2，F2中红粒所占的比例为1-1/4n。（2）若红色深浅程度由控制红色的基因数目决定，而与基因的种类无关。对C组的F1进行测交，可以写为AaBbCc╳aabbcc，测交后代的表现型有3个显性基因、2个显性基因、1个显性基因和没有显性基因4种表现型，比值为1:3:3:1。【参考答案】（每空2分，共12分）（1）1231-1/4n（2）41:3:3:1（