苏教版语文六年级下册练习

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1、苏教版六年级语文下册练习六1、抓住了四季特征;2、运用了拟人手法;3、运用了象声词。读一读。这首诗歌为什么能把四季写得充满生机?仿例句,接着写。夏姑娘迈着匆匆的步伐来了,她携着火红的小花篮,把灸热的骄阳撒向大地;秋姑娘迈着清爽的步伐来了,她携着金色的小花篮,把累累的硕果撒向大地;冬姑娘迈着寒冷的步伐来了,她携着洁白的小花篮,把美丽的雪花撒向大地;1.形容春天的成语:春暖花开春意盎然鸟语花香桃红柳绿2.形容夏天的成语:烈日炎炎赤日炎炎烈日当空骄阳似火3.形容秋天的成语:秋高气爽秋风萧瑟秋色宜人金风送爽4.形容冬天的

2、成语:冰天雪地风雪交加滴水成冰天寒地冻马诗唐李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。yān李贺唐代诗人,志向远大,博览群书。一生愁苦多病,仅做过3年的九品微官,因病27岁卒。作家简介作者简介:在燕山大漠,明月如银钩,在月光照耀下,沙尘像雪片纷纷扬扬。何时能够骑上我的铁甲快马,在清秋时节任意驰骋。译文这首诗看起来是写马,其实是借马抒情:什么时候才能戴上华贵的马龙头,在秋高气爽的日子里飞快地奔驰呢?显然,这是诗人因热切期望为国建立功业,却又不被赏识所发出的感慨。口语交际对话是一种交流与互动的过程,对话前

3、,应该在心中有准备好的问题及自己的观点,交流时才能有话可说。对话的主题要有展开对话的价值;在对话前,要就相关主题查阅有关资料,作深入的思考,形成自己的观点。

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