解题技巧(以细胞代谢为例

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1、一、细胞代谢中的易错点二、失分陷阱与规避方法易错点2.渗透作用与自由扩散例题1.下列现象中属于渗透作用的是（　　）易错点3.酶促反应速率不同于酶活性例题2.下列有关酶的正确叙述是（　　）易错点4.有关ATP的“误会”例题4.关于反应ATP→ADP+Pi+能量，叙述正确的是（　　）易错点5.对呼吸作用的“忽视”例题5.（2013·海南·T2）关于细胞代谢的叙述,错误的是（　　）A例题6.（2011·山东·T5）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）易错点6.暗反应过程并非不需要光例题7.光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶

2、段，下列叙述正确的是（　　）易错点7.光合速率、光能利用率与光合作用效率例题8.下面叙述中，对于农田里的农作物来说，确保良好的通风透光的不正确叙述是（　　）三、选择题解题技巧1.找到关键词、词组有些试题的题干或选项中的词（非生物专用词或生物专用词）、词组或短语，本身的内涵并不深刻，但是，如果审题不认真，忽视了它们，就难以得出正确答案。“找到关键词、词组”是指在阅读题干和选项时，要注意寻找试题的题干或选项中与顺利解答好试题有关的词。B【答案】D例题2.（2012山东卷.第2题.）夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速

3、率的变化如图所示。下列说法正确的是（　　）A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭CO2吸收速率3.直选法对考查生物基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题，可利用已有知识、信息，直接选出正确答案。B4.推理法做题时，从已知条件出发，正确运用有关的生物学概念和原理进行步步逼近的逻辑推理，进而求得正确答案。例题4.（2013江苏卷.第23题.3分）B【答案】ACA.适当的遮光处理，可提高其干重B.叶绿素含量与净光合速率成

4、正相关C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标D.遮光90%时，铁线莲不进行光合作用非选择题审题、解题方法和技巧四、非选择题解题技巧例题1.（2013全国新课标．第29题.11分）某油料植物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重。结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示。回答下列问题：（1）为了观察胚乳中的脂肪，常用染液对种子胚乳切片染色，

5、然后在显微镜下观察，可见色的脂肪颗粒。（2）实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是（填“C”、“N”或“O”）。（3）实验第11d后，如果要使萌发种子（含幼苗）的干重增加，必须提供的条件是和。苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄（或红）O光照所需的矿质元素离子4.审限定条件1.直填法非选择题解题策略与答题技巧将玉米种植置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答问题。例题2.（2012全国新

6、课标．第29题.11分）（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成，再通过作用为种子萌发提供能量。（2）萌发过程中在小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为mg。（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为mg·粒·d-1。（4）若保持实验条件不变，120小时后，萌发种子的干重变化趋势是，原因是_______________葡萄糖呼吸72~9626.522下降细胞呼吸消耗种子储存的有机物，且不能进行光合作用。1.直填法:直接考课本知识4.利用“所学知识”推原因：“萌发种子”“干重

7、变化趋势”某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示。例题3.（2012浙江卷.第30题.14分）（1）停止供水后，光合速率下降。这是由于水是＿＿＿＿的原料，又是光合产物在植物体内＿＿＿＿的主要介质。（2）在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是＿＿＿点，其主要原因是＿光合作用运输（3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。此时类囊体结构破坏，提供给碳反应的＿＿＿＿＿＿＿减少。（4）生产实践中，可适时喷施植物激素中的＿＿＿＿＿，起到调节气孔开度的作用。

8、叶绿素合成速度变慢或停止，类胡萝卜素的颜色显露出来NADPH和ATP脱落酸2.审限定条件：“停止供水”“光合速率”“水”“原料”“主要介质”BCO2吸收减少，光合速率下降。气孔开度降低，4.从结果利用所学知识推原因，注意限定条件：“调