局班子主题教育情况报告及6篇主题教育资料汇编(讲话+发言)

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1、局班子主题教育情况报告及6篇主题教育资料汇编(讲话+发言)主题教育情况报告  XXX局共有党组班子成员X名,设立X个支部,辖X个处室,X个单位。按照中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘xx、牢记xx”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘xx、牢记xx”专题民主生活会的通知》要求和省(市)纪委机关、组织部、主题教育领导小组的具体安排,局党组要把开好专题民主生活会,作为领导班子和党员领导干部守xx、担xx,找差距、抓落实的一次政治体检,作为检验主题教育成效的一项重要内容。经过充分准备,请示纪委、组织部和主题教育领导小组同意批复

2、后,局党组于8月X日召开了主题教育专题民主生活会。省(市)纪委副书记XXX同志、组织部组织处处长XXX同志和主题教育办公室工作人员XXX同志到会指导。按照会议要求,大家认真开展了批评与自我批评,达到了预期目的。现将有关情况报告如下:  一、会前:周密部署,高质准备  (一)抓学习教育,打牢思想基础。在专题民主生活会召开前,局党组班子和成员,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平总书记在“不忘xx、牢记xx”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘xx、牢记xx”

3、主题教育时的重要讲话,学习贯彻习近平总书记对本地区本领域的重要指示批示精神和党中央决策部署,认真学习《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,认真学习党中央关于民主生活会的有关要求和省(市)委有关规定要求。通过认真学习,领导班子成员进一步统一了思想,提高了认识,为开好民主生活会打牢了思想基础。  (二)抓征求意见,梳理检视问题。在召开专题民主生活会前,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,围绕习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,

4、围绕对照党章党规找差距十八个是否,向局所属系统管辖的单位和相关单位发放征求意见表X份,经汇总分类,共征求到X条意见建议,对征集到的意见建议党组班子成员对号入座,分别认领,为深入开展自我检视剖析和对照检查提供了依据。  (三)抓谈心谈话,沟通思想增共识。局党组开展谈心交心活动,党组书记与每名成员之间,领导班子成员之间,班子成员与分管处室及分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表,深入开展谈心谈话,交流思想、交换意见。在谈心谈话中,紧扣不忘xx、牢记xx,谈参加主题教育的收获体会,谈守xx、担xx方面的差距不足,谈对整改落实的具体措施和意见建

5、议,既主动谈自己存在的问题,也诚恳地指出了对方存在的问题,认真做到把问题谈透、把思想谈通、把批评意见谈准,充分沟通思想,消除隔阂,增进共识,营造了民主团结的和谐氛围。谈心谈话中,对党组班子提出的意见建议有X条,个人之间相互提出的意见建议有X条。  (四)抓提纲撰写,做好检视剖析准备。按照主题教育专题民主生活会要求,对领导班子和党员领导干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等,进行了系统梳理。对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见,对上年度民主生活会和

6、巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题,进行梳理汇总。在此基础上,做到党组检视剖析材料由党组书记主持起草,并多次召集党组成员集体讨论和审议,进行了修改完善。党组成员结合各自征求意见反馈的情况和自身思想工作实际,认真撰写个人检视剖析材料,分别列出了突出问题,有事例、有情节,说实话、讲真话,刀刃向内,自我革命,为开展好专题民主生活会打下了坚实基础。  (五)抓立行立改,把整改落实贯穿始终。本着积极发现问题、敢于直面问题、切实解决问题的态度,针对征求到的意见建议,分类整理,逐条对照,从干部群众反映最强烈的问题改起,从干部群众最不满意的地方做

7、起,解决了部分存在的突出问题。文山会海得到改进,公文处理程序及“三公消费”进一步规范,干部纪律和勤俭节约意识进一步增强。  二、会中:深入检视剖析,真刀真枪自我革命  局党组共有领导班子成员X名,全部参加了会议。会议由党组书记XXX同志主持,会期半天。  (一)会议主题突出。会议由局党组书记XXX同志主持,大家要充分运用主题教育成果,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘xx、牢记xx这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按

8、照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题,深刻剖析。  (二)会议程序规范。议程共有五项:

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