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1、合理安排文章的结构【学习目标】1、了解文章结构包含哪些内容；如何安排好文章的结构。2、学会在写作前编列写作提纲。【学习重点】了解文章结构包含哪些内容；如何安排好文章的结构。【学习难点】学会在写作前编列写作提纲。一、文章的结构主要指什么？二、如何安排好文章结构？1、开头和结尾：2、层次和段落：层次：、、、段落：3、过渡和照应：过渡：、照应：、三、写作之前编列写作提纲写作提纲：1、2、3、4、6以《背影》为例的写作提纲1、题目：2、中心：3、结构安排：（一）（）（二）（）（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（）（三）（）4、详略四、课后练笔1、现在的家
2、庭，一般由爸爸、妈妈和一个孩子组成，被称为“三人世界”。以“快乐的三人世界”为题，写一篇记叙文。2、以“电脑领我走进新天地”为题，写一篇记叙文。要求：1、任选一题写一篇记叙文，字数600字以上。2、结构完整、内容充实、中心明确。3、写作前先编列写作提纲6《》写作提纲1、题目：2、中心：3、结构安排：（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（）（6）（）（7）（）4、详略6我们家三口是如今最有代表性的家庭我很佩服我的爸爸，是他创造了这个家，然后又有了我我也非常爱我的妈妈，她每天忙忙碌碌，除了上班，还把家里收拾得整齐美观有一次..（列举一件能说明快乐世界的
3、小事）1、关于饭桌上的快乐可以作为例子.“你快乐,所以我快乐.”由爸爸、妈妈和我组成的三人世界,永远都是快乐的世界.我们三个人在一起,就是一幅画上的三个亮点,少了哪一位,都会让这幅画黯淡无光.所以,在我们家只有一个字——“乐”.是啊,发生在我们家的趣事多着呢.我们怎么能不乐呢?“嗯,真香啊!妈,您在做什么好菜啊?”我一回家,就对正在厨房里忙碌的妈妈说.妈妈没顾得上和我搭话,爸爸却笑呵呵地说：“你的鼻子可真灵啊!”“那当然!”我一边说,一边笑.“哈哈!馋猫鼻子尖!”爸爸大笑起来.我向爸爸做了个鬼脸,钻进了厨房,不一会又笑盈盈地跑出来,大喊道：“今晚的菜十分丰盛
4、.”正当我肚子唱“空城计”时,只听见妈妈喊了一声：“开饭了!”我和爸爸立刻跑了出去.嗬!明亮的灯光下,一桌鲜美的菜肴摆在面前.我的口水真的要流出来了.桌子中间放着一大碗鲜美的鱼汤,四周摆着各种蔬菜,像一朵大荷花盛开在餐桌上.一碗热气腾腾的饭端了上来,一家三口围着桌子坐下,其乐融融……6这就是我们家快乐的三人世界.其实,幸福快乐的三人世界何止我们一家,发生在我们三人世界中的趣事又何止这一件呢?2、生活中的趣事：记得有一次,因为美术课的需要我买了一支记号笔.一家人正在谈着,妈妈说起今天公司里来了日本客商.没等妈妈说完,我用刚买的记号笔在爸爸的鼻子下画了一小撮儿黑
5、黑的胡子了.爸爸还学着影剧片中的日本人,说了几句带着一点儿玉环口音的日语：“呦嘻呦嘻,大大的花姑娘……”.那样子真是滑稽.逗得三个人的世界里象充满了温馨和幸福,慢慢洋溢开来.3、父母的职业：我的爸爸是一名军人,他拥有一名军人所具备的优秀品质．爸爸英俊挺拔,做事干练,每天早晨总是爸爸第一个起床．我被哗哗地流水声和嗞嗞地炒菜声从梦中惊醒,哦!原来爸爸已在为我做早餐了,当我洗漱完毕,坐到桌子跟前时,爸爸就盛来了饭菜,”嗯!好香的菜!””老爸的手艺,没的说!”他的话逗的我和妈妈哈哈大笑起来．爸爸总是这么幽默风趣．我也有一个勤劳善良的妈妈,每天她总是早出晚归,辛勤地工
6、作着,还要负责我平时的生活,看到妈妈经常很劳累,我和爸爸就对妈妈说”歇一歇吧!”但妈妈总是笑笑,不说什么,我知道,妈妈所做的一切都是为了我们这个家,为了我的健康成长．6《快乐的三人世界》写作提纲1、题目：快乐的三人世界2、中心：我的家庭是美满的，我生活在这个家里，我是幸福快乐的3、结构安排（1）父母给我夹菜（2）父母的恩爱（3）一家人分工洗碗（4）（5）4、详略《电脑领我走进新天地》写作提纲1、题目：电脑领我走进新天地2、中心：电脑对我的帮助、给我的益处是前所未有的3、结构安排（1）介绍电脑的发展（2）电脑的弊端（3）电脑在我的生活、学习中起到的积极作用（4
7、）（5）4、详略6
