《新材料作文审题》PPT课件

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1、新材料作文的审题立意审题立意的步骤：（从材料入手）原则：过程：目标：结果：整体阅读全面理解分析材料合理追问联系实际深刻论证把握核心精准立意找准对象（形象：人、物）概括事件找关键语句（对象、事件）以果溯源标题(嵌入观点）开头（点明观点）取材、行文基本写作思路：引：概述社会现象（或所供材料），引出论题；提：提出观点，表明态度；析：就事论事，浅层分析；联：联系社会背景，深层拓展；（析实质、根源、危害、原因、影响、教训、解决办法等）结：回应论点，再次强调。（“析”“联”可以合二为一）新材料作文的特点提供材料或图画，要求考生根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行

2、作文。从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。（10年陕西卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高以

3、上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。讨论下列立意哪些符合材料主旨1、要学会随遇而安。2、善意的谎言有利于人的发展。3、兴趣是最好的老师。4、人才成长中，外界环境有时起着巨大的不可代替的作用。5、一个人的成才，只有合适的环境还不够，成才的主体必须具有主观能动性。6、个人的成才，必须具备一种探索精神，要勇于拼搏，努力创新，百折不挠。7、你对他人的期望会间接地产生巨大的效果。×××∨∨∨∨最佳立意角度？最佳角度？角度不能偏离材料整体。角度是看问题的出发点。如何理解材料的角度问题？1、有几个人物，就有几个角度；2、有几个原因，就有几个角

4、度；3、有几种情感、态度，就有几个角度；角度分优劣：主要人物，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最佳角度。审题出现偏差的原因：角度理解有误；不能整体把握材料的内涵、主旨。注意：故事型材料要抓住中心事件一、叙事类材料思考：（1）这则材料有哪几个描写的对象？哪一个描写对象是材料的主角？（2）这些描写对象有哪些行为？从不同的对象行为中，你确定了什么立意？对象？立意？阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷·布尔的故事。年轻

5、的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了；一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在２６岁时成为世界级著名小提琴家。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。1、从小提琴家的角度看：（1）人要正确对待别人的批评；（2）倾听忠言，完善自我

6、，走向成功；（3）要苦练自己的基本功，切实提高自身素质。2、从评论家的角度看：人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。3、从背景介绍看：正确看待自己，认真对待别人的意见。叙事类材料：把握所记叙的人、事所表现出的主旨。抓对象、抓关键语句。【学以致用(练习)】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木

7、烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。1、从年轻人的角度立意：（1）莫让小利蒙蔽了自己智慧的双眼。（2）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化2、从沉香的角度立意：现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，