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时间：2019-12-03
《青岛版五年制科学四年级上册《蒸发》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、蒸发华沟小学胡庆春想一想：黑板上的“液体”跑到哪里去了？水变成水蒸气跑到空气中的现象：刚洗好的衣服。晾晒在太阳底下，一会就干了！洗过头后，头发慢慢变干了。雨过天晴，地上的水会变成水蒸气跑到空中。水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做。水在都可以蒸发。蒸发任何状态下蒸发现象：一、小实验：用棉纱将一支温度计的液泡包住，沾上少许水，取出来，停留在空中，观察温度计的变化。时间1分钟2分钟3分钟4分钟温度（℃）仔细观察后，填写下表。温度计读数时，液面要与视线水平。计时，并做好记录。友情提示：水蒸发时要吸收周围的热量。结论：怎
2、样才能使水蒸发得快一些呢？谁能想办法让这块湿布尽快变干？想一想:怎样才能使水蒸发得快一些呢？1.加热3.增大面积2.通风说出其中的道理加热通风增大面积闯关演练一、填空1、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫（）。2、（）、（ ）和（ ）都可以使水蒸发得快一些。３、洗过衣服挂在阳光下，一会就变干了，这是衣服上的水（ ）了。４、水在常温下可以发生（ ）现象。５、你身边的蒸发现象有：（ ）。二、判断１、水在任何温度下都可以蒸发。（ ）２、刚在游泳池出来感觉冷是因为
3、天气的原因。（ ）３、加热可以使水蒸发得的更快。（ ）４、夏天在教室内洒水，可以使教室内更凉快些。（ ）５、用吹风机吹头发，可以让洗过的头发干得更快一些。（ ）蒸发加热通风增大面积蒸发蒸发晒衣物、洗完澡身上的水干掉、下了雨地上的水干了√×√√√这节课你有什么收获？总结再见
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