总复习-小数乘除法

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1、义务教育课程标准试验教科书数学五年级上册第八单元　总复习小数的乘除法第九册第一,二单元小数的乘法和除法第三单元观察物体第五单元多边形面积的计算第四单元简易方程第七单元数学广角第六单元统计与可能性第一,二单元小数的乘法和除法一.小数乘除法的意义1.小数乘法的意义(按乘数是整数还是小数划分)求几个相同加数的和的简便运算乘数是小数:求这个数的十分之几,百分之几,千分之几…是多少2.小数除法的意义(和整数除法的意义相同)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.乘数是整数:例:8.4×1584×1.584×

2、0.15表示:15个8.4是多少表示:84的1.5倍是多少表示:84的百分之十五是多少表示:已知两个因数的积是79.2,其中一个因数是6,另一个因数是多少.表示:已知两个因数的积是3.6,其中一个因数是0.9,另一个因数是多少.例:79.2÷63.6÷0.9第一,二单元小数的乘法和除法二.小数乘除法的计算法则计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。1、小数乘法(1)判断积中各有几位小数。23×0.527.5×12.034×0.2521.4×0.7

3、1.84×0.0263.6×2.5☆☆4×25＝1000.4×2.5＝()75×52＝39000.075×0.52＝（）10.039（3）积与被乘数的大小比较（被乘数不为0）乘数小于1时，积比被乘数小乘数大于1时，积比被乘数大1.6×1.21.65×0.2453.7×2.13.70×1.41.46×3.28612×0.9512>>><<<2.小数除法除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足；然后按照除数是

4、整数的小数除法进行计算。除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。(1)计算法则（2）商与被除数的大小比较（被除数不为0）除数大于1，商小于被除数；除数小于1，商大于被除数。30÷0.6301.8÷91.80÷0.2027÷0.3273.6÷43.6><>=<１、计算：0.67×2.3=7.68×2.5=10.8÷4.5=9.06÷1.5=0.67×2.32011341541.9.061.56090.0040606２

5、：妈妈去市场买水果。她先花３.５元买了２.５千克苹果，还准备买３千克橙子，橙子的单价是苹果的１.６倍。买橙子应付多少钱？简便计算：0.25×32×1.252.85×5.2+2.85×5.8-2.853.6÷0.25÷0.43.69-(1.69-5.8)3、近似值求商的近似值时,要除到需要保留的数位的下一位,然后按照“四舍五入法”省略尾数.△、计算钱数时,通常只算到“分”19.4÷1.2(保留一位小数）１９４１２..112746722.0112806728有限小数和无限小数有限小数：小数部分的位数是有限的小数。

6、如：８.４２３６　　　　７.６４３无限小数：小数部分的位数是无限的小数。无限小数无限不循环小数循环小数1、请把下列数按要求归类3.14564.5743……3.0942587.9877……6.84.263…….有限小数无限不循环小数循环小数2、0.3258258……是（　　）小数，它的循环节是（　　），还可以表示成（　　　）。精确到百分位是（　　）循环②④①③⑤⑥2580.3258..0.33作业：练习二十五第１、２、３、４、５.