unit7课件SectionA

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1、Unit7Whatdoeshelooklike?九十二中杜俊霞Part1.教材分析(一)教材的地位及作用本课围绕着描述人的外貌特点展开,让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点。在学习活动中,学生能通过交换对不同人物的描述及看法,促进学生之间和师生之间的情感交流,增进情谊。(二)学习目标1.知识目标:学会谈论身高,体重,发型,面部特征的生词并运用简单句型进行交际交流2.能力目标:、能抓住人物的主要特征来描述人物的外貌,并根据描述画出人像。、能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。3.情感目标:通过描

2、述同学、教师的外貌,表达自己的看法,使学生学会尊重和理解别人(三)教学重点及难点1、掌握并运用描述人物特征的词汇:hair,curly,short,long,tall,thin等2、掌握并运用简单的英语交际句型:Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheis…../has…Doyouknow….?Part2.学情分析本课的教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流,但由词汇量不足,学生可能会羞于表达自己的观点,对此我将采取多鼓励少批评的方法来激励他们Part3.教学方法1.任务型

3、教学法2.情景交际法3.合作学习法Part4教学过程Step1Leading-inStep2TalkaboutpicturesStep3ListeningStep4GamesandPairworkStep5SummaryStep6TestStep7HomeworkthinheavymediumbuildStep1leading-inWhatdoeshe/shelooklike?shorthaircurlyhairlonghairstraighthairtallshort1.shorthair___2.curlyhair___3

4、.longhair___4.straighthair__5.tall___cfaad6.short___7.mediumheight___8.thin___9.heavy___10.amediumbuild___hebgeA:Whatdoesshelooklike?B:Shehaslonghair.Sheisshort.Sheisthin.Step2TalkaboutpicturesWhatdoeshelooklike?A:Whatdoeshelooklike?Ishefat?B:No,heisthin.A:whatabout

5、hisheight?B:Heisshort.…A:Whatdoeshelooklike?B:Hehasshorthair.Hehasamediumbuild.Heisofmediumheight.hasshorthair.haslonghair.hasstraighthair.hascurlyhair.hasamediumbuild.istall.isshort.ismediumheight.isheavy/fat.isthin.Whatdoeshe/shelooklike?He/She1btallcurlyhairStep3

6、listening(1b-2a)Listenandcircle“is”or“has”below.is/hastall6.is/haslonghairis/hasheavy7.is/hasshortis/hascurlyhair8.is/hasmediumbuildis/hasmediumheight9.is/hasshorthairis/hasthin2aA:DoyouknowIhaveanewfriendinClassFive?B:Whatdoesshelooklike?A:Shehas________and________

7、_B:Isshetall?A:No,she’s_______B:IthinkIknowher.Shealwayswearsared_____and______shoes.A:Yes,that’sher.HernameisNancy.longhairbigeyesshortdresswhiteStep4PairworkandGamesA:DoyouknowIhaveanewfriendinClass...?B:Whatdoesshe/helooklike?A:She/Hehas......B:Isshe/hetall?A:Yes

8、/No,...B:IthinkIknowher.She/Healwayswearsa...and______shoes.A:Yes,that’s...,Her/Hisnameis...3.Pairwork·Heistall.·Hehasshortstraighthair.·H

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