基于PLC的自动洗车机课程设计报告书

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1、Word格式电气控制与PLC课程设计题目:自动洗车机院系:工学院电气与电子工程系专业:电气工程及其自动化班级:电气工程XXXX班 姓名:XXXXXX      学号:XXXXXXXXXXXX  指导教师:XXXXXX      完美整理Word格式二〇一五年六月完美整理Word格式PLC课程设计任务书一、基本情况学时:1周学分:1学分适应班级:二、进度安排本设计共安排1周,合计30学时,具体分配如下:实习动员及准备工作:1学时总体方案设计:4学时硬件设计:10学时软件设计:10学时撰写设计报告:4学时总结:1学时教师辅导:随时三、基本要求1、课程设计的基本要求电气控制与PLC课程设计的

2、主要内容包括:理论设计与撰写设计报告等。其中理论设计又包括总体方案选择,硬件系统设计、软件系统设计;硬件设计包括单元电路,选择元器件及计算参数等;软件设计包括模块化层次结构图,程序流程图,应用程序。程序设计是课程设计的关键环节,通过进一步完善程序设计,使之达到课题所要求的指标。课程设计的最后要求是写出设计总结报告,把设计内容进行全面的总结,若有实践条件,把实践内容上升到理论高度。2、课程设计的教学要求电气控制与PLC课程设计的教学采用相对集中的方式进行,以班为单位全班学生集中到设计室进行。做到实训教学课堂化,严格考勤制度,在实训期间累计旷课达到6节以上,或者迟到、早退累计达到6次以上的

3、学生,该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料,必须在指定的时间内方可外出。课程设计的任务相对分散,每3-4名学生组成一个小组,完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作,同一小组的成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验。但每个学生必须单独完成设计任务,要有完整的设计资完美整理Word格式料,独立撰写设计报告,设计报告雷同率超过50%的课程设计考核按不及格处理。四、设计题目及控制要求题目:自动洗车机要求:1.按下启动按钮,洗车机开始往右移,喷水设备开始喷水,刷子开始洗刷。2.洗车机右移到达右极限开关后,开始左移,喷水及刷子继续工作。3.洗车机左

4、移到达极限位置后,开始右移,喷水机及刷子停止工作,清洗机设备开始动作喷洒清洗剂。4.洗车机右移到达极限位置,开始左移,继续喷洒清洁剂。5.洗车机左移到达极限位置,开始右移,清洁剂停止喷洒,当洗车机往右移3s后停止,刷子开始洗刷。6.刷子洗刷5s停止,洗车机继续右移3s,刷子又开始洗刷5s停止,洗车机继续右移,到达右极限开关后停止,然后往左移。7.重复上面第6步,左移碰左极限开关停止。8.洗车机往右移,风机设备动作将车吹干,碰到右极限开关时,洗车机往左移,直到碰到左极限开关,重复2次动作。洗车整个过程完成。启动灯熄灭。9.原点复位设计若洗车机正在动作时发生停电或故障,则故障排除后必须使用

5、原点复位,将洗车机复位到原点,才能做洗车全流程的动作,其动作就是按下[复位按钮],则洗车机的右移、喷水、洗刷、风扇及清洁剂喷洒均需停止,洗车机往左移,当洗车机到达左极限开关时,原点复位灯亮起,表示洗车机完成复位动作。五、设计报告设计完成后,必须撰写课程设计报告。设计报告必须独立完成,格式符合要求,文字(不含图形、程序)不少于2000字,图形绘制规范。设计报告的格式如下:1、封面2、摘要3、目录4、正文(1)所作题目的意义、本人所做的工作及系统的主要功能;完美整理Word格式(2)方案选择及论证;(3)硬件电路设计及描述(包括硬件的选型及电路图、输入输出接线图等的设计);(4)软件设计流

6、程及描述(流程图及文字说明;(5)源程序代码及调试;5、心得体会6、参考文献六、考核方法电气控制与PLC技术课程设计的考核方式为考查,考核结果为优秀、良好、中等、及格和不及格五等,分数在90-100之间为优秀,80-89分之间为良好,70-79分之间为中等,60-69分之间为及格,60分以下为不及格。考核分三个方面进行:平时表现20%;设计过程25%;设计报告40%;设计答辩15%。有下列情形之一者,课程设计考核按不及格处理:1、设计期间累计迟到、早退达8次;2、设计期间累计旷课达6节;3、设计报告雷同率超过50%或无设计报告;4、不能完成设计任务,达不到设计要求。完美整理Word格式

7、摘要本文PLC的课程设计采用西门子S7-300PLC来实现自动洗车机的自动清洗任务。并利用MicrosoftVisio绘图工具,进行主电路图、I/O接线图和流程图的绘制,最后利用SIMATICManager编程软件完成梯形图的程序设计。在老师的指导下,对PLC的编程程序进行仿真和调试。本次设计中,自动洗车控制系统采用了四个输入信号(I0.0-I0.3),八个输出信号(Q0.0-Q0.7)。其中喷水、刷子动作和喷洒洗洁剂等电动机的运行由PLC的程

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