2017年昆明小升初课堂体验数学试卷

2017年昆明小升初课堂体验数学试卷

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1、2017 小升初课堂体验数学试卷本年小升初考试模式为:15 分钟教学视频,45 分钟课堂作业1、教学视频:15 分钟教学视频,本年教学视频内容为:讲解两道例题(1)第一道例题为较难的分数应用题,需要根据选段和比找到对应分率(六年级上册内容)(2)第二道例题为图形的旋转得到立体图形(六年级下册内容)课堂体验视频内容 1:救援队从驻地开往灾区进行救援,行驶了全程的 20%后,又行驶了 1 千米。此时已行驶的路程与剩余路程的比是 1:3.求驻地与灾区之间的距离为多少千米?课堂体验视频内容 2:旋转是一种图形变化,请同学们观察下面的

2、直角三角形 ABC,如果以 AC 边为轴旋转360°,会得到一个怎样的几何图形?如果以 BC 边为轴旋转 360°呢?如果以 AB 边为轴旋转 360°呢?1、某个分数的分数单位是,它含有  25  个这样的分数单位,这个分数化为小数是课堂体验课堂作业一、填一填(每小题 4 分,共 48 分)18(),它在添上()个这样的分数单位就是最小的合数。2、标有净含量为 250ml 的长方体盒装酸奶,量的外包装长为 5cm,宽为 3cm,高为16cm,你认为“净含量”的标注是()。(填正确的或错误的)3、今年王平、刘军、张华三个人的

3、年龄和为 39 岁,四年后王平 16 岁,刘军和张华的年龄之和为()岁。4、停车场里停了 4 轮小轿车和 3 轮摩托车共 16 辆,小轿车和摩托车轮子数加起来共60 个,那么这个停车场有小轿车()辆,摩托车()辆。5、奥运会开幕式上燃放礼花,每 6 秒出现一次心形图案礼花,每 8 秒出现一次花朵图案礼花,同时看到这两种礼花后,还要()秒才可以同时看到这两种礼花。6、已知等腰三角形的一个角为 70°,那么这个等腰三角形其他两个角的度数分别为()。7、○★★❈▲★★❈▲★★❈▲……左起第 20 个图形是(),前 48 个图形中共

4、有()个★。8、在一张比例尺为 1:25000000 的地图上量的 A、B 两城市之间的距离为 4 厘米,那么在 1:8000000 的地图上,两城市之间的距离为()cm。9、班级科技小组准备在教室里制作一个展台,下面是兵兵同学设计的三个展台的剖面图,他打算给展台的阶梯铺上红布,请观察所给的图形,求出铺满三个展台至少要用()长的红布。10、定义一种新运算 M❈N=2M-N,已知(4❈ 1)❈Y=9,则 Y=()11、某书店在同一时间内以每本 60 元的价格卖出两本书,其中一本盈利 25%,另一本亏损 25%,则卖出这两本书是

5、()(填盈利,亏损或不赢不亏)12、甲乙两人合作一项工程,12 天完成,甲单独做 36 天完成,现两人合作 4 天后,剩余的工作由乙单独完成,需要()天。二、试一试(本大题共 24 分)13、(本小题 10 分)小明对本班同学四月份参加课外活动的情况作了一次调查,他根据采集的数据,绘制了如下的统计图,请根据图中提供的信息,回答以下问题:(1)(2 分)该班共有()名学生。(2)(2 分)参加跳高的有()人。(3)(2 分)补全统计图 1。(4)(4 分)4 月份参加篮球活动的人比参加排球活动的人少几分之几?14、(本题 5 

6、分)如图是某个矩形广告图案的一部分,已知涂色部分粉刷用去 3.5千克油漆,若每平方米需要用油漆 0.5 千克,还需要()千克油漆才能把图中①②③涂完。15、(本题 9 分)小明过生日时点燃了一支长度是 16 厘米的生日蜡烛,来祝贺小明生日的小刚同学经过观察发现,生日蜡烛的点燃后的长度随着燃烧时间的变化为变化。(1)(3 分)请认真观察上图,获取相关信息,完成下面表格的填写:燃烧时间 t(秒)05101520蜡烛的长度 h(厘米)161412108(2)(3  分)观察表中的数据,你发现蜡烛的长度和它的燃烧时间之间有什么变化关

7、系?(3)(3 分)你能运用学过的数学知识,表示出它们之间的这种变化关系吗?三、结合教学视频,完成下列各题(本大题共 23 分)16、(本题 6 分)小花参加春城环湖健康行走活动,她第一个小时走了全程的 25%,第二小时走了 2 千米,这是小华以行走的路程和未行走的路程比为 5:7,这次环湖健康行走活动全程多少千米?17、(本题 6 分)在昆明市创建全国文明城市进程中,永丰社区组织小区志愿者到鲜花墓地购买一批盆栽鲜花。第一次购买了总数的1/3,第二次购买的数量比总数的40%多 4 盆,这时还差 20 盆。这批盆栽鲜花共需购买

8、多少盆?18、(本题 11 分)如图,在直角三角形 ABC 中,已知 AC=4cm,BC=3cm,AC=5cm。(π取 3)(1)求出以任意一条直角边为轴旋转 360°后得到的几何图形的体积。(2)求出以 AB 边为为轴旋转 360°后得到的几何图形的体积。

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