英语人教版六年级下册Unit 3 Part B Let's learn

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1、Unit3Wheredidyougo?PartBLet’slearn执教人:闵祥荣一、教学目标:1.知识与能力目标:(1)、能够听、说、读、写过去式单词ate,took,boughtgifts(2)、能够听、说、读、写四个描述假期活动的词组:atefreshfood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts。(3)、能够运用句型Howwasyoursummerholiday?Whatdidyoudothere?询问别人的假期情况并描述自己的暑假生活;2、过程与方法目标:自主学习、合作学习、发现式学习等3.情感态度与价值观:(1)学会热

2、爱假期,热爱生活。(2)积极乐观的心态看待生活,好事坏事没有绝对。二、教学重难点:1、重点:听、说、读、写四个描述假期活动的词组:atefreshfood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts。2、难点:了解常见的一般过去式动词的不规则形式。(此难点为预设难点,可根据班里实际情况调整)三、教学准备:导学案课件四、教学过程:Step1PreparationReviewthephrases(1)Greettothestudentsanddividetheminto6groups.(2).ReviewthephrasesT:Let’sp

3、layagametoreviewsomedifferentphrasesS:rodeahorse/rodeabike/wentcamping/wentfishing/hurtmyfoot/readabook/sawafilm/hadacold(3)Dividethosedifferentverbsinto2groupsShowstudentssomeverbswhicharewrittenonthesmallplanesandaskstudentstodividetheminto2groups.Group1isanewbigplane.Group2isanoldbig

4、plane.Putthoseverbsintotwobigplanes.Forexample:“go”putsintogroup1.“Went”putsintogroup2。(设计意图:通过玩游戏的方式巩固复习所学动词的现在时和过去时)Step2presentation1.Learnsomenewwords(1)EnjoyavideoT:Itookatriplastsummerholidaybyplane.Butmytwofriendsdidn’t.Let’senjoyavideotoanswersomequestions.1)Howdidtheygothereont

5、heirsummerholiday?2)Howwastheirsummerholiday?S1:ItwasOKS2:Itwasgreat.3)Whatdidtheydothere?Guess(2)LearnthephraseoftookpictureShowapictureofthemonSundaymorning.T:Whatdidtheydothere?引导学生回答:Theytookpictures.领读并板书“Took”comesfrom“take”.让学生巩固oo的发音,继续读:Took--look--book--cook.Encouragestudentst

6、omakeasentenceaccordingtothepicture:TheytookpicturesonSundaymorning.T:Whenwetookpictures,whatshouldwedo?Encouragestudentstotalk.Don’ttakeanything.Don’tleaveanything.Bepolite.(德育教育)(3)LearnthephraseofatefreshfoodShowashortvideoofthemonSundayafternoon.T:Timeflies.It’sonSundayafternoon.Wha

7、tdidtheydo?引导学生回答:Theyatefreshfood.高低音领读并板书。Encouragestudentstomakeasentenceaccordingtothepicture:TheyatefreshfoodonSundayafternoon.Showapictureofme.T:Whoisshe?Students:You.T:Yes,Iatefreshfoodtoo.Let’sreadmorenewwords:Aa-ate--mate--save.T:Whenweatefreshfood,whatweshoulddo?Shows

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