2019年一年级语文上册汉语拼音10aoouiu教案新人教版本

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1、2019年一年级语文上册汉语拼音10aoouiu教案新人教版本教学目标1.正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎoniú”。3.借助拼音,正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语;正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。4.认识“小、桥、台”3个生字。重点难点重点:复韵母ɑo、ou、iu的正确认读;声母和ɑo、ou、iu组成音节的正确拼读。难点:复韵母“ɑo—ou”和“iu—ui”的发音辨析。教学准备生字卡片、字母卡片和相关的投影片。教学课时2课时教学过程第一课时一、复习检查。1

2、.用卡片认读带调复韵母ɑi、ei、ui。2.指名读音节:pāi、tái、nǎi、shài、fēi、léi、měi、nèi、duì、shuǐ、báicài、méihuā、wūɡuī。二、教学复韵母ɑo。(课件展示)1.出示五环图片,引出ɑo。2.教学ɑo的发音,认清字形。发音要领:先发ɑ音,紧接着把嘴唇向发o音的方向移动,ɑ重o轻,就成了ɑo。ɑ-ɑo对比读。发ɑ口形不变,发ɑo音口形变动。3.ɑo的四声练习。4.拼读声母与ɑo组成的音节。三、教学复韵母ou。(课件展示)1.出示海鸥图片,引出ou。2.发音要领:先发o音,迅速把嘴唇拢圆成u。对比练习o-ou,体会ou的发音。3.ou的

3、四声练习。4.拼读声母与ou组成的音节。四、教学复韵母iu。(课件展示)1.出示游泳图片,引出iu。2.发音要领:先发i,连读ou,就成了iu。3.iu的四声练习。4.比较iu和ui。5.拼读声母与iu组成的音节。五、复习巩固。1.抽卡片认读ɑo、ou、iu。2.练读ɑo、ou、iu的四声。六、指导书写。(课件展示)板书设计第二课时一、复习检查。1.认读卡片:ɑo、ou、iu、ɑi、ei、ui。2.比一比:ɑo—ou、iu—ui。二、拼音练习。(课件展示)1.拼读音节。2.结合图片拼读音节。3.拼读拼音词。4.练习ou的拼音。5.拼读拼音句子。三、认识生字,学习儿歌。(课件展示)1.

4、出示图片,请学生交流图片内容。2.结合图片认读“小桥、流水、垂柳、桃花”这几个词。3.出示儿歌,教师范读。4.认读“小、桥、台”这几个生字,并口头组词。5.学生练习朗读、背诵。四、总结,布置作业。板书设计10 ɑoouiuɑo  ou  iu教学反思在学习“ɑo、ou、iu”的读音时,充分利用,现实生活中的图片,看插图猜读音,听老师、学老师并以学生当“小老师”为主线,让学生读,老师再来教学。在教学复韵母的四声时,大胆的采用了“先放后扶”的教学方法,让学生尝试读韵母的四声,然后教师进行检查,在这一环节中体现了学生自主学习地位。通过这一环节,不仅培养了学生们的自信心,而且还激发了他们学

5、习的主动性,更好地提高了学生们学习的效果,真可谓一举多得。小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

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