2019-2020年二年级英语上册 Unit8(7)教案 苏教牛津版

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1、2019-2020年二年级英语上册Unit8(7)教案苏教牛津版一、新授内容（newcontents）：1.Words：Lookandlearn:soupCokefishnoodles2.Sentences:LearntosayDoyoulikefish?Yes,Ido.Doyoulikenoodles?Yes,Ido.二、教学目标：1.能听懂、会说、初步认读soupCokefishnoodles.2.能听懂、会说句型Doyoulike…?并能用Yes,Ido.来回答。三、教学准备：多媒体光盘图片四、教学过程Step1.Prepar

2、ation1.Greetings.2.Freetalk.3.Listenanddo.Step2.Revision.Sayarhyme《Atasnackbar》Step3.Presentation.1.Showpicturesoftheitemstothestudents.Askthemtolookatthepictureandtrytosaysomething.2.Presentthenewwordsbyusingthepictureandwordcards.3.Placethewordcardsunderthecorrectpic

3、turesThenremovethepicturesandreadthewordswiththewholeclass.4.Presentthesentence.Doyoulikefish?Yes,Ido.Doyoulikenoodles?Yes,Ido.Step4.Practice.1.Listentothetapeandrepeat.2.Practiseinpairs.3.Whisperandguess.Step5.Consolidation.1.Playgames.2.Lookandsay.Step6.Homework.1.Li

4、stenandrepeatthewordsandsentencesforseveraltimes.2.Saythemtotheirparents.Unit8Dinnertime第四课时一、新授内容（newcontents）：Sentences：EverydayEnglishWaitamoment.二、教学目标：能听懂、会说Waitamoment.语音语调正确。三、教学准备：多媒体光盘四、教学过程：Step1.Freetalk.T：Classbegins.Ss:Standup.T:Goodmorning/afternoon,boysa

5、ndgirls.Ss:Goodmorning/afternoon,MissZhang.T:Howareyou?Ss:Fine,thankyou.T:Sitdown,please.Ss:Thankyou.Step2.Enjoyasong《Familysong》.Step3.Revision.1.Maththewordcardswiththepicturecard.2.Lookandsay.3．Askandanswer.Step4.Presentation1.Lookatthepicturestopresentthesentences.

6、2.Letthestudentslistentothetape.3.Readthesentencesonebyone.Step5.Practice.①Practiseinpairs.②Highandlowvoicegame.Step6Homework.Listentothetapeandrepeatforseveraltimes.附送：2019-2020年二年级英语上册unit8单元试卷牛津译林版一、选出你所听到内容相应的图片，并将其序号填入题前的括号内。(听两遍)10﹪（）1.A.B.C.（）2.A.B.C.（）3.A.B.C.（

7、）4.A.B.C.（）5.A.B.C.二、选出你所听到的内容，并将其序号填入题前的括号内。(听两遍)10%（）1.A.cleanB.doorC.desk（）2.A.doctorB.teacherC.worker（）3.A.farmerB.workerC.cook（）4.A.nurseB.writeC.read（）5.A.theseB.thisC.those三、听录音，给下列图片标序号。(听两遍)10%（）（）（）（）（）四、选出你所听到的中文意思，将序号填入题前的括号内。(听两遍)10％（）1.A.我是一位老师。B.我是一位厨师。（

8、）2.A.我的妈妈是一位护士。B.我的妈妈是一位医生。（）3.A.我们在学校做游戏。B.我们在学校玩得开心。（）4.A.让我们去上学。B.让我们打扫干净。（）5.A.请吃些点心。B.请喝些果汁。笔试部分（60﹪）五、根据中文，补全单词