2019-2020年五年级英语上册 Unit5 period3教案 苏教牛津版

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1、2019-2020年五年级英语上册Unit5period3教案苏教牛津版课题:Unit5 Review and check 第三课时教材类型:牛津版    所属学科:英语>>5A(五上)    教案内容:一、教学内容:复习第三单元,完成本单元C部分内容。二、教学目标:1.通过复习,学生进一步掌握第三单元的四会单词和句型。2.通过复习,学生能灵活使用第三单元日常交际用语。3.完成本单元C部分内容。三、教学重、难点:1.通过复习,学生进一步掌握第三单元的四会单词和句型。2.通过复习,学生能灵活使用第三单元日常交际用语。四、课前准备:1.第三单元图片和

2、挂图。2.本单元C部分内容的投影片。3.磁带和录音机。五、教师过程:Step1Warmup1.师生齐唱英文歌曲Wecansinganddance2.Freetalk。Step2 Revision1.教师出示词汇图片,师生问答复习所学的动词和动词词组。2.接龙游戏复习四会句型:教师示范:Icandance.接着问A同学:Whatcanyoudo?A同学回答:Icansing.后再问C同学,以此类推,达到复习巩固的目的。Step3  Look,readandplete1.教师引导学生仔细看图读句,整体把握对话内容。2.引导学生根据图意填入所缺的单词.

3、☆教学调整☆3.学生两人一组根据图片内容句型交谈。4.学生在熟练交谈的基础上进行对话表演,并鼓励学生就对话内容进行扩展练习。Step4Consolidation游戏“listen,actandsay”一学生说一动词或动词词组,其他学生做出这一动作,并说:Ican…Step5 Assignhomework1.同桌之间做“Listenandact”游戏。2.抄写第三单元四会单词和句型四遍。3.课后自由交际。六、板书设计:Unit5   Review  and   check             C Look,readandplete       

4、 (第三单元动作类单词和词组)       Ican…       Whatcanyoudo?教学反思:附送:2019-2020年五年级英语上册Unit5period4教案苏教牛津版课题:Unit5 Review and check 第四课时教材类型:牛津版    所属学科:英语>>5A(五上)    教案内容:一、教学内容:复习第四单元,完成D部分内容。          二、教学目标:1.通过复习,学生进一步掌握四会单词和句型。        2.通过复习,学生能灵活使用所学单元的日常交际用语。3.完成本单元D部分内容。☆教学调整☆三、教学重

5、、难点 :1.通过复习,学生进一步掌握第四单元的四会单词和句型。2.通过复习,学生能灵活使用所学单元的日常交际用语。四、课前准备:1.第四单元对话挂图和词汇卡片。2.本单元D部分内容的投影片。3.磁带和录音机。五、教学过程:Step1 Warmup1.齐说歌谣Halloween2.FreetalkStep2 Revision1.创设情景,学生表演对话。2.教师出示卡片,师生问答复习所学词汇和句型。T:Whatdoyoulike?  S:Ilikethemask.(vase,candle,pumpkin)T:Doyoulikeducks?S:Yes

6、,Ido./No,Idon’t.3.小组回答,互相问答。Step3 Lookandtalk1.出示本部分内容的投影片,教师指导学生观察图片。2.让学生仔细看图后,教师示范问答。3.小组活动,相互问答练习。4.上台问答练习。Step4 Consolidation小组竞赛的形式,检查学生掌握句型情况1、教师提问,小组抢答,要求正确并且不能重复。2、小组连锁问答,比比哪组速度快并且正确率高。Step5:Assignhomework1.看本单元D部分图,自由交际。2.看本单元D部分图,练习写四会句子。六、板书设计:       Unit 5  Revie

7、wandcheck            D Lookandtalk(投影片)Canyousee…inthepicture?          Yes,Ican.          Howmany…arethere?        Thereis/are…          Whereisit/arethey?          It’s/Theyare…小学教育资料好好学习,天天向上!第5页共5页

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