2019-2020年鄂教版一年级上册《静夜思》WORD版教案

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1、2019-2020年鄂教版一年级上册《静夜思》WORD版教案教材分析：　　这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句描绘的情境。学生特点：　　《静夜思》是首家喻户晓的古诗，学龄前的儿童就应该有所接触，可是字音咬不准。他们对月亮很感兴趣，却不知道对月思人的情怀。教师要立足于他们的学习热情，引导他们读准字音，读中悟情。在识字方面，学生已经掌握了一些识字方法，重要的是要给他们机会去运用。教学目标：　　1.认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。　　2.朗读古诗，

2、背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。　　3.培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书籍。教学重难点：　　1.认读生字，写生字。朗读、背诵古诗。　　2.在诵读古诗过程中体会诗意，感受诗歌所描绘的美好意境。设计理念：　　积极倡导自主、合作、探究的学习方式，学生是学习和发展的主体。利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力；在课内外创设各种各样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交际。让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。教学准备：　　1.学生查询古诗作者及写作背景资料，收集

3、并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等。　　　　　　　　　2.每位学生留心看夜空，看看有些什么。教学过程：　　一、谜语导入　　　　有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。猜一自然景物（月亮）。　　　　我们今天要学的课文就与月亮又关，让我们把书翻开，说说图上有什么。（板书课题）　　二、介绍背景　　　　让学生介绍自己搜集来的资料，释题意。“思”是思念的意思。　　三、初读古诗，学习生字　　　1.借助拼音自由读，要求把每个字音都读准。　　　2.圈出生字，边圈边读，加深印象。　　　3.小老师带读生字，齐读生字。　　　4.去掉拼音抽读生字。　　　5.六人小组讨论

4、：用老师教给你的识字方法，你认识了哪几个字？说给同学听一听。　　　6.全班交流：用了什么方法记字？你在哪里见过这个字？　　　　　（加一加、减一减、变一变、换一换、猜字谜）　　四、生字回文，细读古诗　　　1.生字回到文章中，你还认识吗？找小伙伴按照自己的理解去读，按照自己喜欢的方式读。（教师倾听，多肯定，多鼓励）　　　2.诗人在什么时候，思念什么呢？带着问题读读古诗。　　　3.教师范读，学生边听边想，你仿佛看到了什么？　　　4.说说夜空，朗读感悟　　　　让我们站起来，当一回李白！请你们想像一下，如果你就是此时此刻的诗人，看着一轮明月，你现在的心情是怎样的，你会想到什

5、么？让学生展开想象，各抒已见，体会感情，感受到李白那强烈的热爱家乡、思念家乡情感，同时学习有语气朗诵古诗的方法——要入情入境、大胆想象当时意境。　　五、自我展示，当堂背诵　　　　多种方式熟读成诵。（男女赛读，分行读，分组读）　　六、学写生字　　　1.观察笔顺，小老师带领同学书空　　　2.观察范字与田字格的关系　　　　教师提示：横与横之间的距离。“耳”上横短，下横长，有一横在横中线上。“头”的第五笔是长点而不是捺，写得上尖下圆。　　　3.教师范写，学生描红、练写　　　　注意学生的坐姿与握笔姿势，即使提醒纠正。（上身正，脊背直，下巴低……）　　　4.展示佳作　　　　挑

6、出自己写得最满意的字给同桌看，说说自己怎么写好它的。　　　5.组词，理解字意　　七、作业设计　　　1.学了这首诗后，你最想做些什么？画一画，演一演，吟一吟，背一背，写一写……选择一项或几项完成。　　　2.生字抄写、组词。附送：2019-2020年鄂教版一年级上册《静夜思》WORD版教案之一一、拼拼读读。yèwǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing.（）二、照样子按笔顺写。三、填空。“目”字共()画，第二画是()。“耳”字共()画，第六画是()。“头”字共()画，第一画是()。“米”字共()画，第二画是()。四、给音节加声母。()ǔ()ù()uā()

7、uā()ēng()ǒu()āo五、用直线画出三拼音节。chuángqiánmíngyuèguāng,yíshìdìshàngshuāng,jǔtóuwàngmíngyuè,dītóusīgùxiāng.六、按课文内容填空。1.这是一首__________________。2.作者是____________。3．“静夜思”中的“思”是______________________意思。4．“疑”是_________________________意思。5.__________看见___________想起了自己的__________。七、把句子补充完整。1.夜晚___

8、_____