2019年六年级数学上册 4.2 解一元一次方程导学案2 鲁教版五四制

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1、2019年六年级数学上册4.2解一元一次方程导学案2鲁教版五四制【学习目标】二、自主学习、合作交流认真解读教材128-129页内容，尝试完成下列问题：1、填空：（1）2（x＋3）＝　（2）－3（2y＋3）＝（3）2y-(7y-5)==；（4）3-4(x-2)==；下面方程的解法对不对？如果不对，请改正。解方程：解：去括号，得移项，得化简，得方程两边除以，得：x=-3、去括号法则是什么?4、解含括号的一元一次方程的关键是什么?5、解一元一次方程的步骤有哪些？在每一个步骤，为避免出错，你认为特别注意什么？请结合例题说明。三、教师点拨去括号时1、如果括号前面是负号时括号里的各项都得変号

2、；2、利用分配律运算时不要漏乘。四、分层训练，人人达标A组1、完成课本第129页，练习l、2、3；2、完成课本第129页，习题4.4第1、2、3题。3、解下列方程，并检验：(1)4(4-y)=3(y-3)(2)2-3(x-5)=2x　(3)2(2x-1)=1-(3-x)(4)2(x-1)-(x-3)=2(1.5x-2.5)（5）（6）B组4、(1)当x取何值时，代数式3（2-x）和-2（3+2x）的值相等？(2)当x取何值时，代数式3（2-x）的值与-2（3+2x）的值互为相反数。五、拓展提高、知识延伸1、（一题多解题）解方程：4（3x+2）-6（3-4x）=7（4x-3）．2、

3、（巧题妙解题）解方程：x+ [x+（x-9）]= （x-9）．六、课堂小结本节课你学到了什么？七、作业布置：1、必做题：课后习题、基训基础园、2、选做题：基训缤纷园。3、自助餐：基训智慧园4、预习提示：按下一节要求完成导学案自学部分。课后反思：附送：2019年六年级数学上册4.2《比较线段的长短》练习鲁教版基础训练一、选择题：1、下列说法正确的是（）A.两点之间的连线中，直线最短B.若P是线段AB的中点，则AP=BPC.若AP=BP,则P是线段AB的中点D.两点之间的线段叫做者两点之间的距离2、平面上的三条直线最多可将平面分成（）部分A．3B．6C．7D．93、如果线段AB=5c

4、m,线段BC=4cm,那么A,C两点之间的距离是（）A.9cmB.1cmC.1cm或9cmD.以上答案都不对4、在直线L上依次取三点M,N,P,已知MN=5,NP=3,Q是线段的中点,则线段QN的长度是（）A.1B.1.5C.2.5D.45、已知点C是线段AB上的一点，M,N分别是线段AC,BC的中点，则下列结论正确的是（）A.MC=ABB.NC=ABC.MN=ABD.AM=AB6、已知线段AB=6cm,C是AB的中点，C是AC的中点，则DB等于（）A.1.5cmB.4.5cmC3cm.D.3.5cm7、把两条线段AB和CD放在同一条直线上比较长短时，下列说法错误的是（）A.如果

5、线段AB的两个端点均落在线段CD的内部，那么ABCDD.如果B，D重合，A，C位于点B的同侧，且A落在线段CD的外部，则AB>CD8、如果AB=8，AC=5，BC=3，则（）　A．点C在线段AB上B．点B在线段AB的延长线上　C．点C在直线AB外D．点C可能在直线AB上，也可能在直线AB外二、填空题：9、如图，BC=4cm,BD=7cm,D是AC的中点，则AC=cm，AB=__cm10、若AB=BC=CD那么AD=ABAC=AD11、已知

6、：A、B、C三点在一条直线上，且线段AB=15cm，BC=5cm，则线段AC=_______。12、如图所示，则图中有_____条线段，它们是___________________；图中以A为端点的的射线有______条，它们是____________；图中有____条直线，它们是________________。13、把一段弯曲的公路改为直路，可以缩短路程，其理由是_________________________。14、一条直线上有n个不同点，以这n个点为端点的射线共有__________________条。三、作图题：15、已知线段a、b、c(a>b>c)画出满足下列条件的

7、线段：⑴a－b+c⑵2a-b-c能力强化：16、如右图所示，B、C是线段AD上任意两点，M是AB的中点，N是CD中点，若MN=a，BC=b，则线段AD的长是（）A．B．C．D．ABCDE···17、已知，如图，AB＝16㎝，C是BD的中点，且AC=10㎝，D是AC的中点，E是BC的中点，求线段DE的长。18、已知线段AB，延长AB到C，使BC=AB，反向延长AC到D，使DA=AC，若AB=8㎝，求DC的长。能力拓展19、如图，四边形ABCD，在四边形内找一点O，使得线段AO、BO