2019年冀教版小学语文六年级下册月考测试卷

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1、2019年冀教版小学语文六年级下册月考测试卷第一部分:听力部分(1)驼鸟一般重(),是世界上()。(2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。第二部分:知识与积累一、读拼音,写词语。zhóuránqínshóushùnjiānzhìliúxiánjiējiānáo()()()()()()jugōngchúnhóuwénruìkuíhuāqūshìjùqì()()()()()()二、把词语补充完整,并从中选择合适的词语填在“”上。兴趣()然流光()彩温文尔()()心悦目追古()今络()不绝千()百态虎背()腰生机()然不可思()永不()灭前()后合

2、()无边际得天独()刻舟求()(1)大学生招生和就业的境况和过去差别很大。如果还固守着大学教育的老模式,非要将现在的大学生按照多年前的路子培养,全都定位为高端、精英型人才,这是在上演现代版的“”。(2)地处川、陕、甘交界处的广元市,植被茂密,生态环境独特,具有发展优势特色种植业的条件。(3)王阿姨干了一件“”的大事。才三十几岁,却早早地为自己安排了“后事”:她来到当地红十字中心签了一份遗体捐献书,要求死后将遗体献给医疗机构作医学研究。(4)一进世博园,紧张的气氛扑面而来。处处都可以看到工人忙碌的身影,进出园内运输装饰材料的货车。三、根据课文内容填空。1.

3、按原文填空。(1)明月松间照,。(2)良言一句三冬暖,。(3)有志不在年高,。(4)蜂采百花酿甘蜜,。(5)一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。因为,鸟是树木的花朵,的花朵,的花朵,的花朵,的花朵,的花朵……2.下列句子引用了谚语、诗句或名言,请你根据句意补充完整。(1)我们的老祖宗曾经这样说:“,。”居安思危,平时要有一定的忧患意识,生活平安也千万不要忘记不期而至的困难。(2)著名诗人何其芳说过:“,,”。当学生有了观察习惯和方法之后,他们就会从生活这个大宝库当中找到源源不断的素材。(3)我们虽然不能掌握生命的长度,但却能够掌握生命的宽度、深度和高度。美

4、国的马丁·路德·金也这样说:“,。”有的人可能在一百岁的时候走向坟墓,而有的人则可能刚刚生下来就已经死亡。3.根据要求写句子。(1)请用惯用语“上台阶”写一句话。(2)把下面的句子改写成陈述句。还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?(3)请你用一两句话评价一下《揠苗助长》中的那个宋人。(4)请你用一两句话赞美一下《葵花之最》中的边防战士。(5)根据你对友情的理解,把下列句子补充完整。友情是冬天里的一缕阳光,友情是,友情是。(6)看了下面这条新闻,你想对人们说什么?贵州著名景点黄果树瀑布“瘦身”了!最近,贵州持续干旱,不仅人畜饮水困难,农作物受

5、灾,还影响到了美丽的黄果树瀑布。因为上游水减少,目前瀑布水流只有平时的四分之一左右。第三部分:阅读与习作四、阅读理解课内阅读《一个人和一幅画》(节选)在老人住的石屋外的墙上,果然有一幅粉笔画:(1)两个小人儿,都握着铁锹,在种树。“这是你画的吗?”“啊。”老人点点头,不好意思地点点头。“你们再坐一会儿吧。”他说。谁都没有在意老人的挽留,我们大家下山去了。一路上,我好像被一种莫名其妙的忧郁牵扯着、牵扯着……突然,隐约传来一曲豪放的山歌,在山坳里回荡……是那个老人在唱歌。没错儿,就是他!(2)我顺着歌声望去,老人的身影,移动在山梁上。此时的晚霞正缓缓地、缓缓

6、地流溢在山梁上,流溢成一片金色的云彩……1.假设老人当选了感动中国的十大人物,请你给他写颁奖词,你怎么写?请试一试。(50字左右)课外阅读他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农

7、夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色,又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他  能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手  老师  孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其中(    )有物质上的给予,(    )有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可

8、它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。(1)给第3、4

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