浙江省慈溪市七年级科学下学期期中试题浙教版

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1、浙江省慈溪市七年级科学下学期期中试题浙教版一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个正确答案)1.小李喝完水转身就走,老师看见水龙头没关好,于是告诉小李地球上的水资源很缺乏,要节约用水,因为地球上我们直接利用水只有( ▲)A. 河流水、固体冰川、土壤水                     B. 河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C. 河流水、固体冰川、湖泊淡水                 D. 河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水2.安装在汽车上的后视镜,内部有电热丝加热,当镜面上起雾时启用电加热装置,镜面上的雾气就会消退,使司机看清周

2、围的情况。雾气消退的过程属于( ▲)A. 汽化                          B. 液化                              C. 熔化                              D. 凝固3.夏天,站在开动的电风扇前人感觉很凉快是因为( ▲)A. 风扇煽来的风是凉的                              B. 风扇煽来的风加快了人皮肤上汗水的蒸发C. 风扇把人周围的热空气吹走了               D. 风扇把人周围的空气吹凉了4.初冬的早晨,树枝上往往挂满了霜花,这一现象发生的物

3、态变化属于( ▲)A. 液化                        B. 凝华                          C. 熔化                               D. 升华A. 取氯化钠B. 称氯化钠 D. 溶解C. 量取水 5. 实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是( ▲)6.在家中,小明取少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,其中能形成溶液的是(▲) A. 面粉                         B. 蔗糖                            C. 芝麻湖              

4、           D. 植物油7.图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是( ▲)XYZA溶质溶剂溶液B悬浊液乳浊液溶液C氧化物酸碱盐化合物D饱和溶液不饱和溶液浓溶液A. A               B. B                  C. C                    D. D8.6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“改善环境质量推动绿色发展”.下列物质中不列入空气污染指数监测项目的是( ▲)A. 二氧化硫                     B. 臭氧         

5、           C. 可吸入颗粒物                        D. 二氧化碳9.水可以造福人类,但水被污染后却会给人类造成灾难。为了防治水的污染,下列各项:①清除水中所有动、植物;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放;⑤禁止生产和使用含磷的洗衣粉。其中可以采用的方法是( ▲)A. ①②③                        B. ①③⑤                          C. ②④⑤                         D. ②③④10. 食品包装中可作填充气体的是(

6、 ▲)A. 氮气                        B. 一氧化碳                       C. 氧气                               D. 空气11.下列各组物质的分类正确的是( ▲)A. 玻璃、冰、铝都是晶体                                       B. 蜡和冰都是晶体C. 松香、玻璃、沥青都是非晶体                             D. 海波和铜都是非晶体12.农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,

7、有少量固体析出。对此过程的描述,下列图象正确的是( ▲)溶液质量分数0时间0时间0时间0时间溶质质量溶解度溶液质量A. B.C.D.13.在做水的电解实验时,常在水中加入少量的硫酸溶液的目的是( ▲)A. 增加水的导电性           B. 可以增加氧气的量          C. 可以增加氢气的量           D. 以上说法都正确14. 水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用,下列实验中,D. 试管的洗涤C. 燃烧条件的实验A. 测空气中氧气含量B. 硫在氧气中燃烧水起隔绝氧气作用的是( ▲)15. 下列生活中的做法,与理念

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