第1讲生命的物质基础

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1、第1讲生命的物质基础一、教学目标：（一）知识与技能1.使学生知道组成生物体的化学元素及其作用：能够识记组成生物体的化学元素及其重要作用；理解牛物界与非生物界的统一性和差异性。2.使学牛•知道组成半物体的六类化合物及其作用；能够理解水和无机盐存在的形式及生理作用；理解糖类和脂质的分类、元索组成和重要生理功能；理解蛋白质和核酸的组成元素、基木单位、结构和生理功能。（二）过程与方法：1、通过让学牛进行知识整理，巩固本章节的基础知识。2、通过剖析例题、白习提分关键和拓展提升，由此來分析和解决牛物学的实际问题。3、通过巩固练习部分，加强解题能

2、力。（三）情感态度与价值观1、由老师精选课堂例题，从审题到剖析常见曲线图到组织答案的全过程，引领学生也要剖析审题方法、题屮的关键词及陷阱，解题的切入点等，悟出解题的真谛。2、在组织课堂测试中，暴露学生真实的学情，然后对自己的错误类型归纳分析，以免再犯宙同的错谋，或者向做得好的同学请教经验和方法，以提高自己的成就感。二、教学重、难点教学重点：1.生物体生命活动的物质基础是什么？2.如何区分结合水和自由水？3.如何区分细胞屮的能源物质、主要能源物质、直接能源物质和高能化合物？4.如何区分酶、激素、维生素？教学难点1、核酸中核齐酸的数目和

3、含氮碱基的数目的计算。2、氮基酸及其相关计算。三、教学过程知识農理•、组成牛物体的化学元素"必需元素1.牛物体的<约种化学元素"r人罐元素：<半微量元索：I微量元素：c最基本元素：I主要元素：'非必需元素2.组成生物体化学元素的重要作用不能用來衡量组成生物体各种化学元素的重要性，微量元素在牛物体内含量很少，但在维持生命活动中都是不町缺少的。3.生物界与非生物界的统一性和差异性①统一性：从化学元索的来分析，组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到，没有_种元素是c②差界性：从化学元素的來分析，组成生物体的化学元素在牛物界和在无机自然

4、界中的o③生物界与非生物界的根木区别：各种化学元素在生物体内不是简单的堆积，而是以特殊的、有序的方式结合在一起，从而体现出牛命现象，即生命物质的特殊性。二、组成生物体的化合物。1.水含気最多，约占的80%〜90%C结合水：与其他物质相结合的«存在形式＜I自由水：以游离的形式存在，可自由流动的水r结合水：I功能.白由水：2.无机盐存在形式：大多数以状态存在”细胞的重要组成成分，如功能｛维持主物体的牛命活动，如I维持细胞的酸碱平衡，调节渗透压，如3.糖类（组成元素：）种类分子式分布生理功能单糖五碳糖六碳糖糖蔗糖麦芽糖乳糖动物细胞多糖淀粉

5、纤维索糖元主要作用牛•物体进行牛命活动的4.脂质（组成元素：）种类生理功能脂肪类脂磷脂是构成的重要成分。固醇类对牛物体正常的新陈代谢和生殖过程起调节作用5.蛋口质r组成元素:（1）蛋口质的化学组成《I基本组成单位:r种类：决定氨基酸种类的因索：＜结构通式：J结构特点:化学结构（川图示方法表示多肽形成过程）（2）蛋口质的分子结构《空间结构：肽链经过螺旋、折叠、缠绕形成具冇一定空间结构的蛋白质分子多样性：（3）蛋白质的主要功能类型功能举例结构蛋白许多蛋白质是构成细胞和生物体的成分调节蛋白对细胞和生物体的生命活动有重要的调节作用通透蛋白対

6、物质透过细胞膜或细胞内的膜结构有重要作用免疫蛋白与侵入人或高等动物体内的抗原物质进行特杲性结合6.核酸r组成元素：①核酸的化学组成J基本组成单位：②核酸的分类、分布及功能类型简称基本组成单位分布功能脱氧核糖核酸核糖核酸提今关被1・生物体生命活动的物质基础是什么？答：自然界中的任何牛物都是由化学元素组成的，在细胞中可找到至少62种元素，其中重要的有24种,这些元素按其在生物体内的含量不同可以分为人最元素和微最元素。但不管含量的多少，这些必需元素在牛物体内都有不可替代的作用，没有这些元素，生物体就不能表现出相应的生命活动，共至呈现出一定

7、的病症。从这个方而说，这些化学元素是生物体牛:命活动的基础。组成生物体的化学元素虽然在牛物体内都有一定的生理作用，但是单一的某种元素不对能表现出相应的牛理功能，这些元索只有在活的牛•物体的特定结构基础上，有机地结合成各种化合物，这些化合物与其他的物质按照一定的方式有机地结合起来，才能表现出牛物体和细胞的牛命现象。如蛋口质、核酸、糖类、脂质等化合物有机地结合在一起才能体现出生物体的生命活动，因此，这些化合物也是生命活动的物质基础。组成牛物体的基本的化学元素和由这些元素构成的化合物是牛物体生命活动共同的物质基础。2.如何区分结合水和自由

8、水？答：生物体内大部分水以游离形式存在，可以参与细胞内化学反应，这样的水分了叫口由水。如植物细胞液中的水、动物组织液小的水、人体血浆屮的水，都是口由水。自山水是细胞内良好的溶剂，许多物质都溶解在水中。水溶液在生物体内流动，可以把营养物