大学物理习题册(下)1

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1、大学物理习题册(下)1学院专业学号姓名第十章气体动理论一、选择题1.关于温度的意义，有下列几种说法：(1)气体的温度是分子平均平动动能的量度；(2)气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现，具有统计意义；(3)温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同；(4)从微观上看，气体的温度表示每个气体分子的冷热程度。上述说法中正确的是：[B](A)(1)、(2)、(4)(B)(1)、(2)、(3)(C)(2)、(3)、(4)(D)⑴、(3)>(4)2.一瓶氮气和一瓶氧气，它们的压强和温度都相同，但体积不同，则它们的(A)(A)单位体

2、积内的分子数相同(B)单位体积的质量相同(C)分子的方均根速率相同(D)气体内能相同3.一瓶氨气和一瓶氮气质量密度相同，分子平均平动动能相同，而且它们都处于平衡状态，则它们[B](A)温度相同、压强相同(B)温度相同，但氨气的压强大于氮气的压强（C）温度、压强都不相同（D）温度相同，但氮气的压强大于氮气的压强1.两容器内分别盛有氢气和氨气，若它们的温度和质量分别相等，则：[A]（A）两种气体分子的平均平动动能相等（B）两种气体分子的平均动能相等（C）两种气体分子的平均速率相等（D）两种气体的内能相等.2.在标准状态下，体积比为

3、1:2的氧气和氨气（均视为刚性分子理想气体）相混合，混合气体屮氧气和氮气的内能Z比为C（A）1:2（B）5:3（C）5:6（D）10:33.在常温下有lmol的氢气和lmol的氨气各一瓶，若将它们升高相同的温度，则[A]（A）氢气比氮气的内能增量大（B）氨气比氢气的内能增量大（C）氢气和氨气的内能增量相同（D）不能确定哪一种气体内能的增量大7•温度、压强相同的氨气和氧气，它们分子的平均动能?和平均平动动能w—定有如下关系C（A）?和/7都相等（B）?相等，而w不相等学院专业学号（C）w相等，而?不相等（D）?和/7都不相等

4、&lmol刚性双原子分子理想气体，当温度为T时，其内能为[C]（A）32RT（B）32kT（C）5RT（D）5kT229.在容积不变的封闭容器内，理想气体分子的平均速率若提高为原来的2倍，则[D]（A）温度和压强都提高为原来的2倍（B）温度为原来的2倍，压强为原来的4倍（C）温度为原来的4倍，压强为原来的2倍（D）温度和压强都为原來的4倍。10.已知氢气与氧气的温度相同，请判断下列说法哪个正确？D（A）氧分子的质量比氢分子大，所以氧气的压强一定大于氢气的压强。（B）氧分子的质量比氢分子大，所以氧气的密度一定大于氢气的密度。（C

5、）氧分子的质量比氢分子大，所以氢分子的速率一定比氧分子的速率大。（D）氧分子的质量比氢分子大，所以氢分子的方均根速率一定比氧分子的方均根速率大。9.三个容器A、B、C屮装有同种理想气体，其分子数密度n相同,而方均根速率之比为22121(vA)2:(vB)2:(vC)2?l:2:4,则其压强之比pA:pB:pC为:[C](A)1:2:4(B)4:2:1(C)1:4:16(D)1:4:812.假定氧气的热力学温度提高一倍,氧分子全部离解为氧原子，则氧原子的平均速率是氧分子平均速率的［(A)4倍(B)2倍(C)2倍(D)13.速率分

6、布函数f(v)的物理意义为:(A)具有速率v的分子占总分子数的百分比分比(B)速率分布在v附近的单位速率间隔中的分子数占总分子数的百(C)具有速率v的分子数(D)速率分布在v附近的单位速率间隔中的分子数12倍14・设v代表气体分子运动的平均速率，vP代表气体分子运动的最可几速率，(v)2代表气体分了运动的方均根速率，处于平衡状态下的理想气体的三种速率关系为［C］(B)v?vP?(v)22212(A)(v)2?v?vP2学院专业学号姓名1221(C)vP?v?(v)2(D)vP?v?(v)215.已知一定量的某种理想气体，在温度

7、为T1和T2时的分子最可几速率分别为vPl和VP2,分子速率分布函数的最大值分别为f(vPl)和f(vP2)o若T1>T2,贝IJ：[B](A)vPl?vP2,f(vPl)?f(vP2)(B)vPl?vP2zf(vPl)?f(vP2)(C)vPl?vP2,f(vPl)?f(vP2)(D)vPl?vP2,f(vPl)?f(vP2)16.麦克斯韦速率分布曲线如图所示，图中A、B两部分面积相等，则该图表示D(A)vO为最可几速率(B)vO为平均速率(C)vO为方均根速率(D)速率大于和小于vO的分子数各占一半17.若f(v)为

8、气体分子速率分布函数，N为分子总数，m为分子质量，则？的物理意义是：D(A)速率为v2的各分子的总平动动能与速率为vl的各分子的总平动动能之差。(A)速率为v2的各分子的总平动动能与速率为vl的各分子的总平动动能之和。(B)速率处在速率间隔Vi-v2之内的分子的平均平动动能。