中班优质美术教案《嘴巴和我开玩笑》

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1、幼儿教育：________中班优质美术教案《嘴巴和我开玩笑》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班优质美术教案《嘴巴和我开玩笑》【活动目标】1、尝试大胆运用线条夸张地表现嘴巴的各种不同的样子。2、乐于参与美术活动，体验创作的乐趣。【活动准备】1、勾线笔、白纸。2、表情图，事先认识嘴巴构造。【活动过程】1、玩游戏《猜五官》，引出嘴巴。“我们一起玩个《猜五官》的游戏，好吗?”2、“我们的嘴巴作用可真呀，可以说话，也可以吃东西，那么，我们的嘴巴

2、里有些什么呢?是什么样子的?小结：嘴巴里有嘴唇、牙齿、舌头、悬永垂(小舌头)、牙齿，它们各自都有不同的用处，我们要保护它们!3、看图片，帮助幼儿复习嘴巴结构。“老师给小朋友带来了几张卡片，(教案出自：屈老师教案网)你们想像一下，它们像嘴巴里的哪个地方?4、我变我变我变变变。“嘴巴真有趣!其实在生活中，我们的嘴巴还会根据不同的表情发生变化呢?你们看看!”出示带有表情的嘴巴图片。(生气、高兴、惊讶)“小朋友们动脑筋想一想，嘴巴还有哪些变化呢?”(对着镜子看一看)第3页共6页5、游戏：嘴巴和我开玩笑。“嘴巴还会和我们开玩笑，做鬼脸呢，!”请幼儿逐个表演，提示幼儿注意观察他

3、们的嘴巴。“请你的小伙伴和你一起来试试，看你都会做出什么样的鬼脸呢?”小结：我们把这些有趣、夸张地嘴巴画出来，订在一起，就会做成一本有趣的书。6、幼儿尝试作画。“原来表情变化，嘴巴就会有变化，今天就让嘴巴摆出各种不同的造型，我们给它画个像，好吗?”介绍作画要求，幼儿作画。7、评价。把做好的书拿到游戏时看。第3页共6页中班优质美术教案《百花盛开》【活动目标】1、学习用折（六等份折、八等份折）、卷、剪的方法把圆形纸做成花朵。2、会认真观察制作流程图，仔细粘贴花朵，保持作品的完整。【活动准备】1、春天背景图。2、t制作流程图、范作。第5页共6页3、大小不同的圆形纸人手三张

4、，绿色长方形纸（一大一小）。4、油画棒、记号笔、剪刀人手一份。【活动过程】1、出示春天背景图，请幼儿讨论春天的景色。（1）这副画面展示的是什么时候的景色？看了这样的画面你有什么感觉？（2）春天百花盛开，真美！今天，我们就一起把这美丽的景色搬到我们班级来，让我们的教室也到处鸟语花香。2、展示制作好的花，结合t课件引导幼儿一起研究制作方法及过程。（1）幼儿观察，讨论花由哪几部分组成。这朵花由哪几个部分组成呢？每一个部分又都是怎么做成的呢？（2）根据幼儿的讲述，展示t课件，帮助幼儿掌握制作流程。①花瓣：由三层花瓣组成，每片花瓣用圆形纸折成六等份或八等份，然后用记号笔画出花

5、瓣的形状，剪下后由大到小交错粘贴在一起（粘贴花的中心部位，不贴死），最后用油画棒添画上花蕊。②花茎：用大的绿色纸卷成细长条，用胶水粘住接口处。③叶子：将记号笔将叶子的形状画下，然后用剪刀剪下来。④最后将各部分用胶水贴合在一起，一朵花就完成了。3、请幼儿根据制作流程图制作，教师指导。（1）提醒幼儿仔细观察制作流程图，会根据流程图独立制作，帮助个别有困难的幼儿完成作品。（2）鼓励幼儿设计不同形状的花瓣和花蕊，力争和别人做得不一样。第5页共6页（3）提醒幼儿保持良好的操作常规，将纸屑放在纸篓里，学具用完后放回原处。4、请幼儿将完成的花贴在班级瓷砖墙上，共同欣赏有创意的花朵

6、，表扬有进步、有创新的幼儿。【活动延伸】1、在美工区继续提供各色纸张，请幼儿尝试制作不同形状的花朵。2、鼓励幼儿在瓷砖墙上丰富春天的景色，将班级环境布置与幼儿活动相结合。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页