九年级物理全册182电功率教案（新）新人教版

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1、18.2电功率（第1课时）一、教案背景1.面向学生：九年级2.学科：物理3.教材版本：人教版4.课型：新授课5.课时：1课时二、教学课题电功率三、教材分析教学目标：（1）知识与能力理解电功率的概念；知道电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量；会用电功率的公式P=W/t进行简单的计算。（2）过程与方法通过观察电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的人小关系，实际问题屮领悟电功率的物理意义，培养学生的观察、分析和概括能力。（3）情感、态度与价值观通过有关社会实践活动，培养学生细心观察周围事物的能力，养成乐于学习的精神。教学重点：电功率的概念、公式

2、应用。教学难点：电功率概念的理解。教学突破创设情景,让学生思考区分“60W”和“1000W”灯泡的方法，引出电功率的物理意义,深入研究，逐步突破重难点。四、教学方法讲解法、比较法、观察法、讨论法相结合。五、教学过程（一）提出问题，假设情景，引入新课请同学们观看一段视频思考：接入60W电灯和接入1000W电灯时电能表铝盘转速一样吗？电能表铝盘走得快慢的不同，表示用电器消耗电能的快慢不同（或者说电流做工的快慢不同｝那么，怎样比较用电器消耗电能的快慢呢？思考：1、60W的灯泡和1000W的灯泡，在通电时间相同时，哪一个做功更多些？（1000W

3、的灯泡）2、60W的灯泡和1000W的灯泡，都要消耗1度电，哪一•个所用吋间更短些呢？（1000W的灯泡）议一议：有哪些方法比较电流做工快慢呢？1、通电时间相同，电流做功多的做功快。2、电流做工相同，通电吋间段的做功快。新问题：谁做功快？1、微波炉通电2s,做功2000jo2、电风扇通电100s,做功4000j0猪八戒——10s——20（个）蟠桃孙悟空——15s——30（个）蟠桃tWP（吃率）=W/t（二）电功率1、物理意义：表示电流做功的快慢。2、定义：电流在单位时间内所做的功3、符号：P4、单位（国际）瓦特，简称“瓦”，符号：肌常用

4、单位：更大的单位一千瓦，符号：KW和W的关系：1KW=1000W更小的单位一毫千瓦，符号：mW和W的关系：1W=1000mW用电器的电功率天河一号巨型计算机4.04x1()6W液晶电视机约100W家用空调约1()0()W排风扇约2()W吸尘器约80()W手电筒约().5W电吹风机约500W计算器约0.5mW台式计算机约200W电子表约0.01mW空调：约1000W=KW。吸尘器：约800W二KWo电吹风机：约500W=KWo电视机：约2004KWo抽汕烟机：约140W二KWo电冰箱：约100W二KWo手电筒：约0.5W二mWo计算器：约

5、0.5mW=KWo电子表：约0.01mW二Wo5、用电器功率人小的计算等于1秒内消耗的电能。在气”这么长时间内消耗的电能筹于“W”,那么这个用电器的功率“P”等于W——电流所做的功（消耗的电能）一一焦耳（J）。t——所用的时间——秒（S）。P——用电器的功率——瓦特（w）o把W=UIt带入上式，得（三）“千瓦时”的来历kW・h和kW是两个不同物理量的单位。W=Pt如果戶和t的单位分别用kW.h,那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位:千瓦吋（度）。（1千瓦时可以看作功率为lkw的用电器使用lh所消耗的电能。7W=Pt=1KWXlh

6、=lKWh=1KWX3600s=3.6X10飞练一练:1・某电视机的电功率是150W,每天使用3h,—个月用电多少千瓦时?（按30天计算）解：P=150W=0.15kWf=3hX30=90h一个月内消耗的电能是/r=Pt=0.15kWX90h=13.5kW・h答：一个刀用电13.5kW・ho2.1度电可以供40W的灯泡工作多长时间？解：_lkWhlkWh.Z=T=40W"aoTkW"2^11答：1度电可以供40W的灯泡工作25h。2.—台电视机5h耗电1度，这台电视*解:1kWh5h=(k：答物理一课堂小结电功率意义大小一^耗电1I（电

7、流,等于1秒内?公式P=-r瓦（W）I千瓦（k这台电视机的功率是200肌（三）课堂小结电能（W）时间（S）焦(J)秒⑸ws>U9•一IohJ83j3、")J)31)(((83/:kXms、•(二⑴二⑵布置程业24650/99):,