(分数的初步认识练习

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1、第10单元分数的初步认识1、把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的一份就是这个物体或图形的几分之一；其中的几份就是这个物体或图形的几分之几。2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的分数就越小。1、丄读作（8）个丄。83、「①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。知识点我的例子：认识几分之一把一块月饼平均分成四份，每份是它的（），写成（）。读作：（)比较几分之一的大小我的方法:认识儿分Z儿把一个苹果平均分成4份,其屮的3份是它的（），写成（）。读作：（）3（）表示：（）表示：4（）表示：②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就

2、小。一、填空：）,它里面有（2、把一个苹果平均分成三份，每份是这个苹果的（）。3、5个三是（），备是（）个杏。4、一个分数的分子是9,分母是15,这个分数是（）o5、把一个西瓜平均分成5份，其中的一份是这个西瓜的（）o6、一瓶可乐，喝了它的2,还剩下（）。57、把1,2，丄按从大到小的顺序排列是（）＞（）＞（）5568、用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小。■BE®送（）o（）（）o（）49、§是（）个（）（4）一个面包切成8片，青青吃了其中的3片，青青吃了这个面包的（）。①丄②°③不能确定8811＞数一数，填一填。（1）AAOOO000□□

3、口□□□□□三角形有（）个，占总数的（），有（）个］（）。圆形有（）个，占总数的（），有（）个1正方形有（）个，占总数的（），有（()oAAAAAA12是6的（）倍，6是12的()o(2)AVXAAA()J一/12是2的（）倍，2是12的（）o（填几分之几））（填几分之几）(8-8二.判断对错.（1）（2）(3)(4)(9)一个圆分成4份,每一份是它的任何分数都比1小。9Q有一张纸，剪去它的三，还剩下这张纸的三。b5把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分Z四.有两个杯子，各装了扌的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。12、在（）内填上一个适当的分数。1

4、3、1二（）=（三、根据分数涂颜色。325）05四、补充基础题1.把一根绳子平均剪成9段，4段是它的2・用分数表示阴影部分。3.它们表示阴影部分的方法对吗？请在对的()里打“。234.()先涂一涂，再比较大小。5.6在O里填上4886“〉”“v”lol47或32-O-557106.一块月饼被平均分成9份。妈妈:我吃了2份，吃了这块月饼的》£小红：我吃了3份，吃了这块刀饼的「斗爸爸：我吃了4份，吃了这块月饼的—7.判断。(对的画“J”,错的画“X”)⑴把一个蛋糕分成6份，每份是它的丄。()6(2)因为4>3,所以()438.选择。⑴一张纸的丄比这张纸的丄(

5、)。32①大②小③一样(2)图中的阴影部分是大长方形的(①丄②丄③丄468(3)任何一个正方形的边长都是这个正方形周长的()。①丄②丄③丄4329.根据实际情况填空。（1）你家有（）人，其实男的有（）人，女的有（）人，男的人数占全家总人数的（）。（2）观察我们班的课程表，一周要上（）天课，其中上课的天数占一周的（）o五、用分数表示涂色的部分。六、根据分数圈一圈。13J_352七、有两杯同样多的果汁,—、我喝了一杯的;4贝贝方方和贝贝一人喝一杯。他们谁喝得多？谁剩得多?「我喝了一杯的方方