欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47259189
大小:56.00 KB
页数:7页
时间:2019-08-17
《2019春浙教版语文一上《父 女 坐 立》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019春浙教版语文一上《父女坐立》word教案 教学目标: 1.看图拼读音节,学会“父”、“女”“立”“坐”4个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。 2.学会新笔画撇点,能说出名称,会书写。 课时安排:2课时 教学过程:第一课时 一、复习检查。 1.用卡片认读:f、n、l、z、r、ù、ǚ、ì、ò、ér。 2.“开火车”认读卡片。基本笔画:一、丨、丿、乀。汉字:土、木、子、禾、竹。 二、看图说话。 图上画着几个人?他们在干什么?(图上有两个人,爸爸带着女儿在大海边看轮船。爸爸坐在沙滩上,女儿立在他的身边)。 三、
2、拼拼读读。 自由拼读,同桌互读,指名试读,共同正音,难点是三拼音音节zuò。 四、字词教学。 1.教新笔画撇点,带学生书空。 2.教给学生自学方法。 读读拼音认认字,看看图画想意思。 说说笔画和笔顺,认清字形记住字。 3.教学生字。 父:“父”就是爸爸,也叫“父亲”。数一数,“父”有几笔?跟着老师写“父”的笔顺。 女:第一笔是什么?新笔画撇点要强调。 五、巩固练习。 1.卡片认读。 2.口头组词。 父:父亲、父母、父子、父女。 女:女人、女孩、男女、女医生、女教师。 六、书写指导。
3、 父:上面的撇、点方向要朝外,下面的撇、捺要交叉。 女:撇点要一笔写成。第二课时 一、复习检查。 1.认读生字卡片。 2.“女“的第一笔是什么? 二、拼拼读读。 出示:立、坐。自由频度,同桌互读、指名试读,共同正音,重点平舌音zuò。 三、字词教学。 1.这两个字中你认为会写哪一个?让学生边看课堂作业本上笔画笔顺边书空,教师及时纠正并在黑板上板书。 立:可边写边念顺口溜:“头要正(表示一点),肩要平(表示一横),两手放好(表示中间的“丷”),脚放正(表示下面的一横)。” 坐:先写左右两小“人”,“人”的一捺改
4、成点,再写“土”,长长的一竖从两个“小人”中间穿过。谁能想办法记住它?(两个小人坐在土堆上。) 四、巩固练习。 1.卡片抽读。 2.做“送信”游戏。请学得好的小朋友来做邮递员。 3.口头组词。 立:立正、起立、站立、立刻。 坐:坐下、请坐、坐车、坐船。 五、书写指导。 立:中间的“丷”与“父”上面的“八”不一样,方向朝里。 坐:先写两个小人,注意是撇、点,中间的一竖起笔要高一点。附送:2019春浙教版语文一上《爸爸_妈妈》word教案教学目标: 1.会“爸、妈、好、我、爱”5个生字,认识“父字头”和“女字旁”两个
5、偏旁和笔画“”(斜钩),知道“妈、好”是左右结构的字;掌握“爸爸”“妈妈”等词语;初步认识句子和句号。 2.能正确朗读课文,词语连读,句子之间有停顿。会用“我爱……”说话。 3.懂得要爱爸爸妈妈,听爸爸妈妈的话,做个好孩子。课时安排:3课时教学目标: 1.看图,初读课文。 2.学习课文的第一、二句话,学习3个生字、2个词语及新偏旁。教学过程:第一课时 一、复习检查。 1.用卡片认读笔画: 2.指名认读熟字:父、女、子、马。 二、看图引入新课。 1.引导学生观察画面,说说图上画的是什么人? 2.揭示课题:今天我们要学的叫“课文
6、”。课文是由一句一句的话组成的。 三、初读课文。 1.教师范读课文。 2.学生轻声朗读,带拼音的字多读几遍,读准字音。 3.齐读课文,学习课题中的字词。 “爸”教学新偏旁“父”,书空“巴”的笔顺。“爸爸”也叫“父亲”,所以“爸”要用父字头。“爸爸”是一个词,后一个“爸”读轻声。 “妈”是由哪两个字合起来的?左边一个“女”,右边一个“马”合成,这叫左右结构的字。“女”字做偏旁有什么变化?(最后一笔横改提)教学新偏旁。想一想,“妈”为什么用女字旁?注意:“妈妈”也是一个词,后一个“妈”念轻声。 4.齐读。 四、看图说话,学习课文第一
7、、二句话。 1.看图说说爸爸妈妈在干什么? 2.指导读句:爸爸妈妈白天上班,回家忙完了家务还给我们小朋友讲故事,织毛衣,爸爸妈妈多好啊!出示句子领读“爸爸好。”“妈妈好。” 你能说说你的爸爸妈妈有多好吗? 教学生字“好”。这字什么结构?你用什么办法记住它?写的时候要注意什么? (1)认识句子。“爸爸好。”这儿写谁呢?怎么样?像这样告诉了我们谁怎么样,我们就叫它句子,一句话写完了,后面还有个小圆圈,叫句号。同样道理,“妈妈好。”也是一个句子。 (2)朗读训练。读句子时要词儿连读,词与词之间要稍做停顿。 爸爸/好。妈妈/好。
8、 五、指导书写。 爸:“父”字头
此文档下载收益归作者所有