2019中学实施远程教育汇报材料

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1、中学实施远程教育汇报材料　　燕坊镇中学位于永修县最北端，校址坐落在105国道旁，大门正对1614里程碑。校园内香樟翠柏、绿树成荫；环境优美、文化浓厚，是教书育人的理想场所。我校现有学生520人，教学班级11个，在职教师35人。建有学生宿舍楼、教工宿舍楼、教学综合楼、学生餐厅、运动场；配备了理化生实验室、远教功能室、校园局域网、计算机43台。教学工作井然有序，教学成绩名列前茅，特别是现代远程教育在我校的开展与实施，全校师生“学远教，用远教”蔚然成风。燕坊中学现代远程教育工作已经步入了一个有计划、有步骤、有规模、有成效的良好运作态势。　　一、远教工作意义重大。　　现代远

2、程教育资源服务是教育部为配合现代远程教育扶贫工程而设立的服务项目；是党中央国务院贯彻落实“三个代表”的重要思想和实施科教兴国的伟大战略；是深化教育改革，促进优质教育资源共享的伟大工程。在上级领导的悉心关怀和大力支持下，我校成功申报为现代远程教育设备“模式三”项目学校。我们深知此项目投资大，技术性高，专业性强。为了使远程教育设备“模式三”能在我校得到充分利用，使我校师生能够享用优质资源进行教育、学习的互补，从而整体提高教育教学水平，真正做到“树立新形象，建设新永修，办好人民满意的学校”。为此，学校校长汪学干亲自主持此项工作，并加强领导，做到专人负责，专人管理，制定并规

3、范各种规章制度。　　二、远教工作规范管理。　　1、成立了远程教育领导小组。以校长汪学干为组长，周俚良、徐国祥为副组长，张善保、李光月、易伟军、阮征、黄云生、王万寿、卢敦萍、张定贵为组员。　　2、成立了远程教育教研组。由教研处主任牵头负责。　　3、配备了专职远教管理员。管理员张定贵老师先后参加了各级培训，获得了管理员证书，具备了远程教育管理员技术要求。　　4、制定和完善了各项计划和制度。　　《燕坊中学现代远程教育总体工作计划》　　《利用远程教育资源开展教育教学活动计划》　　《全体教师远程教育技术培训计划》　　《现代远程教育设备及安全卫生管理制度》　　《燕坊中学远程管理

4、人员工作职责》　　《各功能室管理制度》　　《教育资源接收及使用管理制度》　　《燕坊中学远程教育教师培训登记簿》　　《燕坊中学远程教育刻录资料借领登记簿》　　《燕坊中学远程教育工程设备维修、维护登记本》　　……　　这样便使得我校远程教育工作形成了有人管理，有人干事，有钱能办成事的良好局面。　　三、远教工作以硬件建设为基础。　　教育信息化的建设，首先以硬件建设为基础。此项工作得到学校领导高度重视，积极组织有关人员配合电教站远程教育“模式三”设备的安装。我校“模式三”项目建设已初步完成，先后建成了计算机教室1间，设教师控制机1台、学生机30台；多媒体放映室1间，设吊顶投影

5、仪1架、中央控制中心1套、正常座位60座；C型多媒体室1间，设大屏幕电视机1台、DVD播放机1台、音响供放1套、正常座位50座；教师电子备课室1间，设教师机6台、打印机1台；卫星资源接收服务器1台。现在，设备都一一到位，并且工作正常，能接收远程教育IP资源，各功能室及相关资源都能正常使用。　　随着远教的开展与应用，学校自身也在不断地加大投入对远教设备的建设。　　1、校长室、副校长室分别配置计算机1台；　　2、将原T400服务器升级改造为近300G磁盘存储量的资源储备服务器；　　3、打印室增添了多功能一体机1台；　　4、教师电子备课室计算机内存由原256M升至512M

6、、系统由原windows98升至windowsXP；　　5、组成了包括校长室、各远教功能室的校园局域网，并路由联通Internet，真正做到了“室室相连、机机互访”；　　6、初步制作了一个转接网页——“燕坊中学远教资源服务网”，简捷了操作，为师生搭建了一个各类资源中转平台；　　7、各功能室均配齐了相应的配套设施。　　四、远教工作以资源建设为核心。　　1、管理员能坚持每天及时准确地接收远教IP资源：教师发展、教师能力培养、初中专题教育、初中学习指导、初中课程资源、小小律师、少年文化、为农服务、时事动态、资源重播。　　2、卫星资源均能通过网上邻居或校园中转网页共享给各“

7、室”各“机”，师生能“随时随地”进行浏览、下载。　　3、及时将各学科示范课、同步课堂等优秀课件，以及农村实用技术、综合信息等相关资源整理并光盘备份，方便保存与借阅。　　4、工业学生可在计算机室浏览“经典多媒体电子图书馆”，通过网络了解国际国内“时事动态”；进入“学习指导”聆听名师讲座；“少年文化”包括“文史大观”、“人物星空”、“科普之窗”、“军事迷彩”、“戏剧欣赏”，更是青少年的网上家园。　　五、远教工作以资源应用为关键。　　1、加强人员培训，充分发挥远教资源的效益。　　管理员培训。远教管理人员张定贵老师先后参加了各级各类专业技术的培训并取得培训合格证。　　骨