中学远程教育汇报材料

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1、中学远程教育汇报材料新源六中，是新源县直唯一一所汉语初级中学，学校始建于87年，建校之初，共有教职工34名，在校学生300余名。在短短十几年间已发展成为有教职工104名，在校学生1731人名。31个教学班的全县规模最大的初级中学。新源六中本着“育人为本，全面发展”的原则，重视学生的思想品德教育，坚持“五育”并举，重视培养学生的实践能力和创新能力。多年来为高一级中学输送了一批又一批的合格人才，现已成为全县基础教育的重要基地，成为新源人才成长的摇篮。新源六中现在是“自治区精神文明单位”、“自治区卫生红旗单位”、“自治区体育工作先进单位”、“伊犁州花园式学

2、校”、“新源县党政工模范单位”。在荣誉面前，六中教师没有居功自傲，原地踏步，而是本着发展的眼光，创新的精神，踏踏实实，稳步发展，他们把眼光投向了未来，他们明白只有不断进取，才有六中的辉煌。学校大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，积极开展信息技术教育，广泛运用现代化信息技术为各门学课教学改革服务，推动现代高新科学技术在基础教育领域广泛应用，加快基础教育现代化进程。学校领导积极更新观念，充分认识到信息技术教育的重要性，派专人负责这项工作的管理，统一规划，统一全局观点，充分利用现有资源，做到资源共享，避免重复建设，按照“培训在先，建库在先，然后建网

3、”的原则，发展校园网络化的教育。使学生拥有上网获取信息和交流信息的能力。使教师们能找到最优秀的教学课，满足对高质量教学的要求。二、实现现代教育技术与教学实践的接轨。新源六中在XX年4月安装了远程教育接收系统，为六中教学资源的储备提供了极大的便利。六中领导高度重视，由教科室专人在播出时间准时监控，掌握第一手信息。目前，KU波段接收设备工作状况良好，可以在星期一至星期五的时间里，接收到示范课、同步课堂、信息技术课等。这些课程的播放为教师备课提供了参考，为课堂教学提供了示范，充分显示了远程教育技术的优势。如“空中课堂”中特级教师优秀课、示范课及谈论评课的方

4、式等都为我们的教师搞好教学工作提供了必备的资料。六中教科室管理员认真负责做好每一时段的节目记录、监控、接收，各方面的工作，并对此做好整理。能与本阶段我校教师教学科目进度相吻合的，及早利用进入课堂，暂时不能用的，接收后由各教研组教师开展教研活动，进行讨论，参考采用,做为储备研究的资料。目前，六中的现代信息技术的开展，还只是在起步阶段，我们有良好的愿望在今后的工作中，更多地，更广地收看KU波段的教学节目，时时掌握播出时间等节目内容，筛选与我们当前教学密切相关的教育信息。接收整理能极大限度地服务于教学，服务于课堂，缩短我们同其他一些地区的距离，少走弯路。我

5、们还在教育局电教站的指导下，认真做好各项通知安排收看的节目。例如“非典”时期，关于“非典”情况及预防措施等方面的节目，我们及时组织广大师生观看，起到了很好的宣传作用，7月的教材分析，对我们教师对教材的理解都是起到积极作用的，对教学工作的促进都会在今后的工作中得到体现。今后，我们要更加重视这方面的管理，能在每周都增看一些新内容，及时有效地把握接收教学节目工作落到实处。实现现代教育技术与教学实践活动的结轨。三、发挥“窗口”效应，搞好教研活动把现代远程教育技术引入到课堂是对只用一本书，一块黑板，一支粉笔教好书的陈旧观念的挑战，要把这些运用于教学，必须要把学

6、习落实到一线教师的教学中去，在此之前，我校利用现有微机室，由本校计算机教师对全校教师安教研组，分组轮训，有的参加了两轮培训，教师学会Word、PowerPoint等软件的运用，学会在互联网查找知识，浏览网页信息。使教师充分认识到了现代信息技术教育的优势。也是教师的思想观念发生了变化，信息技术有了提高，各学科教师认真学习，各组都出现了一批能熟练操作的中青年教师同。在计算机教师的帮助下，特别是一些青年教师开始制作自己的课件。基本能够独立完成。我们下一步的计划是：利用KU波段接收的教学节目组织教研组分组按时观看、滤布讨论，每周三是全校教研组活动日，条件有限

7、，只能安排单周文科组，双周理科组观看，有针对性的观看远程教育网的示范课和评课过程，进行小组讨论，探讨新的教学模式，教学方法，写出心得体会。各教研组收看节目有教科室专人负责，保证活动的准时有效的进行。四、加强管理、用好资源我校目前微机室有微机30台，教科室微机2台，电视机1台，接收机1台，扫描仪1台，打印机1台，均有专人管理，各职能部门办公室均装有微机，并联成校园局域网,实现了资源的共享。教科室管理者对KU波段播出节目接收后，编制成目录,发放各教研组，教研组可以根据自己的需要，在各办公室登录到服务器上查看接收内容，开展教研活动或进行备课小组学习或直接用

8、于课堂。注意收集整理资料是一个关键，因为内容有时很多,要及时将用过的内容汇总、编排是必要，无论教师参赛作品还