山东省临沭县2016_2017学年八年级生物下学期第一阶段学情诊测试题无答案

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1、山东省临沭县2016-2017学年八年级生物下学期第一阶段学情诊测试题一、选择题(本大题共25小题，共50分)1.你一定知道，“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”该诗句描述的生命现象是()A.生物能适应一定的环境      B.生物的遗传和变异C.生物能对外界的刺激作出反应   D.生物的生长发育2.要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择()A. B. C.D 3.如图为一个生态系统中某些生物的能量关系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。这些生物构成了一条食物链，下列为正确的食物链组成的是()A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 

2、C.丙→乙→甲 D.甲→丙→乙4.在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（）A. B. C. D.5.下列哪个生态系统有“绿色水库”的美誉之称（   ）A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.海洋生态系统 D.淡水生态系统6.地球上最大的生态系统是（　　）A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.生物圈7.下列有关显微镜使用的叙述，正确的是()A.逆时针转动细准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜B.将10×和40×的镜头改为10×和10×的镜头组合后，可看到较少的细胞C.看到

3、的物像在视野右下方，应把玻片向左上方移动方可将物像移到视野中央D.实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜8.以下是制作洋葱表皮细胞临时装片的图示，正确的操作顺序是（   ）6A.①②③④  B.④③②①  C.③④②①  D.④③①②9.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（   ）。A.碘液、生理盐水、自来水     B.凉开水、生理盐水、碘液C.碘液、生理盐水、凉开水     D.碘液、自来水、生理盐水10.19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞构成

4、的．动、植物细胞中都具有的能量转换器是（　　）A.细胞质   B.线粒体   C.叶绿体   D.细胞核11.校园的一棵小树现在长高了很多，这主要是因为()A.细胞数目增多了B.细胞体积增大了C.细胞数目增多、细胞体积增大和细胞分化D.细胞分化了12.下列植物结构层次中，哪种结构和盛开的桃花在结构层次上相同(　　)A. B. C. D.13.在草履虫的培养液中加入适量碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片放在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是()A.收集管和伸缩泡         B.食物泡C.细胞质             D.细胞核1

5、4.某火力发电厂建厂几年后，原来附近绿茸茸的苔藓植物不见了，其主要原因是(  )A.被人移走了B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了C.被某些动物吃掉了D.电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存15.绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡，为生物的活动提供了氧气．大气中的氧气主要来自哪类植物的光合作用？（ ）A.藻类植物  B.蕨类植物  C.裸子植物  D.被子植物616.藻类植物和蕨类植物的共同特征是（     ）A.没有根、茎、叶的分化      B.都是多细胞的生物体C.体内都有输导组织        D.依靠孢子繁殖后代17.图是

6、玉米种子的结构图，其中错误的说法是()A.图中的①为玉米种子萌发提供营养B.图中的③将发育成玉米苗的茎和叶C.图中的⑤将发育成玉米苗的根D.图中的⑥是由胚乳、胚芽、胚轴和胚根组成18.炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自()A.小麦的子叶花生的子叶      B.小麦的胚乳花生的子叶C.小麦的子叶花生的胚乳      D.小麦的胚乳花生的胚乳19.一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙。若甲的血液中含有丝虫病的幼虫—微丝蚴，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法错误的是（   ）A.甲是传染源B.乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源C.微丝蚴是传播

7、途径D.蚊子是传播途20.下列有关艾滋病的叙述错误的是()A.艾滋病病毒是一种生物B.HIV是艾滋病的病原体C.所有有可能直接或间接接触艾滋病传染源的人都是属于艾滋病的易感人群D.艾滋病病毒可以通过静脉注射毒品和不安全性行为传播，蚊虫叮咬也可传播21.在下列几种措施中，属于切断传播途径的是（   ）A.注射卡介苗可能预防肺结核    B.不吃腐烂变质的食物，预防痢疾C.消灭患病动物          D.多晒太阳，能够预防佝偻病22.下列各项中，不属于计划免疫的是(   )A.接种卡介苗           B.注射乙肝疫苗C.服用脊髓灰质炎

8、“糖丸”     D.注射胰岛素注射液623.被疯狗咬伤的患者，要及时注射狂犬疫苗。注射的物质和采取的措施分别属于（）A.抗体保护易感人群        B.抗原保