2019年秋学期教育教学工作总结

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3、及青年教师考核。尤其是青年教师考核，革新了考查的形式：语文学科增加了材料作文的写作；英语学科提升了阅读和写作的难度；数学学科为考查教师专业素养，增加了教学理论的研究；结合学校开放实验室课题研究及全区教学基本功竞赛的需要，理化生学科的考核改变为操作技能的竞赛，取得较好的成果。　　2．做好了xx实习、见习生的实习见习指导工作。指导老师的悉心指导和学校教师的奉献精神，给实习生留下了深刻的影响。　　3．常态化进行基础年级同课异构的课例研究和高三年级的专题研讨活动，提升了教师的专业素养。　　4．基础年级读书报告会、阅读摘抄比赛、作文竞赛、英语

4、单词竞赛等。组织学生参加省“中学生与社会”及“苏教国际杯”作文大赛，4位同学获一等奖。　　5．安排教师外出学习、交流。本学期安排教师外出学习交流近百人次，在学习返校后，大多数教师将学习感想公布在办公平台，起到良好的总结反思作用。　　6．数学、物理、化学学科竞赛工作成果丰硕，31人次获省一等奖，48人次获二等奖。　　7．考试成绩分析、教学工作检查。以年级为单位进行了列次考试成绩分析，教学处组织了期中教学常规检查，收取了各备课组备课笔记、部分教师的听课笔记及备课笔记进行检查，整体状况良好。　　8．强化了教研组建设，调整充实了教研组长队伍

5、。教研组长在教学检查、迎接素质教育督导组织全体教师认真磨课、公开教学展示活动中，发挥了积极作用。　　9．组织了面向全区的以“生命课堂”为主题的公开教学展示活动。这一活动，深化了对生命课堂的主题探究和模式构建，锻炼了教师队伍，扩大了学校影响力，获得了区教育局领导的肯定。　　10．组---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------织教师

6、参与各项赛课活动，成果斐然。xx老师参加全国中学“时事课堂”展示活动（国家教育部基础教育一司举办）荣获高中组一等奖，周维军、戴燕（大）、王射萍、徐微、季慧、田益民、李晓梅、卞春梅、丁爱年、孟森、夏巧荣、顾冬梅、姜日斌等老师参加各级赛课评课活动获得一等奖。　　11.协助组织了省通用技术大赛、xx市化学实验能力竞赛、区九年级数学调研测试等活动，通过承办部分省级、大市及区教育局活动，扩大了学校影响力，提高了示范高中的辐射力。　　二、学期计划中未完成的工作及其原因　　研究性学习情况交流。　　原因：主观上的不重视，客观上各项活动的冲击。　　三

7、、特色工作及亮点详述：（指已完成工作中的重点，包括设想、过程、成果等）　　1．革新了青年教师考查的手段和形式。　　2．外出学习交流教师的心得交流。　　3．xx老师参加全国中学“时事课堂”展示活动（国家教育部基础教育一司举办）荣获高中组一等奖。　　4．组织了面向全区的公开教学展示活动。　　5．协助承办省通用技术青年教师教学基本功大赛。　　6．教研组长职责的明确和作用的发挥。　　四、关于本部门工作的思考和建议　　1．课堂教学的有效性和训练对路的问题。小高考复习的针对性研究，材料性作文的写作指导等，是下学期工作的重点。　　2．音、体、美学

8、科课堂教学的突破。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其