农资实验操作策划书

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1、资源与环境学院“寰宇杯”系列活动之实验操作大赛策划书主办：资源与环境学院学生会承办:资源与环境学院学生会学习部一．活动背景纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。随着社会的发展，国际化、规范化和专业化的要求越来越强，对当代大学生素质和能力的要求越来越高。各学科也日益彰显出社会化、科学化、实验化，而由于各方面的原因，当代大学生在这实验操作方面能力处于弱势，基于这方面的考虑，学院特举办实验技能操作大赛，引导并培养学生这方面的能力，使得自身成为一个合格的专业人才。二、活动目的通过此次活动，能够将学生的视野加以开阔，让学生能够体会到专业基础知识的重要性，在此基础上可以培养自己的动手操作能力，实践能力，知识运

2、用能力，团队协作能力等多方面。在活动过程中，我们每个参与者都可以充分体会自己的专业知识在实践中激发出的火花，体验到实践的乐趣，做到理论联系实际，学以致用。三、活动主题创先争优，展大学风采；操作竞技，扬学院荣光四、活动时间待定五、活动地点实验室六、活动对象资源与环境学院13级，14级全体学生七、活动过程1、宣传阶段：1）、活动前期制作宣传海报至学院公告栏张贴；2）、活动前期利用学习部官方微博，院学生会官方微博，院学生会微信公众号，QQ群（班长群）等相关网络平台进行宣传；3）、活动前期至学院各学生宿舍进行宣传，提高认识度；2.开展阶段：1）、比赛开始前一周联系好进行实验操作的教室；2）、学生于比

3、赛开始前一周报名完毕，并于活动当天至指定地点参与比赛；3）、活动开展前一周到实验室确认仪器的可操作性，活动开展前一天再次重复确认；4）、提前一周联系专业老师作为比赛的评委七．活动内容参赛学生于两个小时内进行植物组织水势的测定(小液流法），并由评委老师进行打分。具体操作祥见附录八．活动注意事项1.实验器材较为脆弱，要注意保护器材2.实验所需材料需保持新鲜度，因此最后比赛前一天或当天再准备好实验材料。3.提前预定活动举行的教室，并于活动举行前天再次确认。九．活动经费物品单价元数量个总计备注矿泉水2612奖状236奖品30390合计：108元附录：（一）实验材料灰莉叶片（二）实验用具试管架；试

4、管;打孔器;毛细管；镊子;青霉素瓶（三）实验试剂蔗糖溶液，甲烯蓝粉末（四）实验计算公式溶液渗透势的计算：ψS=﹣iCRT式中ψS—溶液的渗透势，以MPa为单位；R＝0.008314MPa·L·mol﹣1·K﹣1T—绝对温度，即273+t℃；C—溶液的摩尔浓度，以mol·kg－1为单位i－溶液的等渗系数，蔗糖=1。（五）实验流程1.配制不同浓度的蔗糖溶液试管1234561mol·kg-1蔗糖溶液（ml）0. 51.02345蒸馏水（ml）9. 598765浓度0.050.10.20.30.40.52.用打孔器在灰莉叶的不同部位打60片，混匀，每个青霉素瓶各放入10片，（打孔要迅速，避开叶脉，选

5、边缘整齐无破损的叶片）3.从配制好的试管中各取2ml（量准确？）到相应的青霉素瓶中（用一只移液管由低高，不要润洗）。放置20—30min，期间摇动数次，以加速水分平衡。4.染色：用接种针沾入微量甲烯蓝粉末加入青霉素瓶中，摇匀，溶液变蓝。（干燥针头先用蒸馏水湿润，加入的甲烯蓝量一定少，使各瓶中颜色基本一致）5.观察液滴升降：用毛细吸管取青霉素瓶有色液插入相应试管中部缓慢从毛细吸管尖端横向放出一滴蓝色溶液，轻轻取出滴管，观察蓝色液滴的移动方向并记录。（用白纸划一直线置于试管背面，方便观察）6.分别测定不同浓度中有色液滴的升降，找出与组织水分势相当的浓度，根据原理公式计算出组织的水势。（六）实验原

6、理1、当植物组织与外液接触时发生水分交换：★植物组织的水势低于外液的渗透势（溶质势），组织吸水，外液浓度变大；ψ植物<ψS★植物组织的水势高于外液的渗透势（溶质势），组织失水，外液浓度变小；ψ植物>ψS★若两者相等，则水分交换保持动态平衡，外液浓度保持不变；ψ植物＝ψS2、同一种物质浓度不同时其比重不一样，浓度大的比重大，把高浓度的溶液一小液滴放到低浓度溶液中时，液滴下沉；反之则上升。3、根据外液浓度的变化情况即可确定与植物组织相同水势的溶液浓度。根据以下公式计算出溶液的渗透势，即为植物组织的水势。（七）实验方法液相平衡法：小液流法、称重法、质壁分离法压力平衡法：压力室法气相平衡法：露点法农

7、资实验室主任海洋老师给的选题：针对农资的实验操作技能可以由以下部分构成：1、土样处理、过筛：挑出适量土壤样品并磨细过筛，考验对其中砾石和根系的处理能力、根据实验要求挑出适量土壤样品过筛以及保证其代表性。2、土壤pH 测定：pH计的调试和使用，土水比的掌握3、土壤速效P测定：分光光度计的使用4、土壤速效K测定：火焰光度计的使用