2019三年级语文下册第三单元10纸的发明教案+反思新人教版x

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1、10纸的发明教学导航[教学目标]1．会认11个生宇，会写12个生字。正确读写“创造、阅读、携带、学富五车、蚕茧、薄片、粗糙、捣烂、轻便、邻近”等词语。2．默读课文，了解每个自然段的意思，了解课文内容。3．了解纸的发展过程，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。4．了解造纸术对世界文化的影响，增强学生的民族自豪感。[教学重难点]默读课文，了解每个自然段的意思，了解课文内容；了解纸的发展过程，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了；了解造纸术对世界文化的影响，增强学生的民族自豪感。[教学课时]2课时[教学准备]多媒体课件教学过程第一课时一、情境导入，揭示课题。同学们，我们在学习过程中，一

2、刻也离不开纸，我们的课本是用纸做成的，我们的书写也离不开纸。你知道纸是怎么来的吗？（学生自由发言）同学们了解的真不少，这节课我们就来了解纸的有关知识。板书课题，学生齐读。近义词辨析：发明（创造出新事物或新方法。）发现（第一次看到或知道。）1.选词填空。发现发觉发明（1）鲁班（）了锯。（2）科学家（）了一种新的生物。（3）我（）小星这两天不高兴,不知道出了什么事。二、初读课文，学习字词。1.自由读课文，要求读准字音。（学生采用自主识字的方式进行。）2.检查自学情况。（1）课件出示：创造携带保存制作蔡伦积累朝鲜欧洲社会促进2.看拼音，写词语。jìshù（）wěidà（）jìlù指名读，指名领读

3、，齐读。互相交流识记生字的方法。（2）指名分自然段读课文，师生评议，纠正读得不够准确的字音。3.指导书写。（1）课件出示：术伟录册保存约验阿欧洲社①小组交流：怎样写好这些字。②全班交流，教师评议，重点指导。③“术”点在右上角的字，后写点。“社”点在左上角的字，先写点。④“伟、保、存、约、验、阿、洲、社”都是左右结构，左窄右宽。⑤“欧”字是左右结构，书写时注意左右基本同宽，左低右高。⑥“录”是上下结构，下半部分是五画，不要写成“水”。（2）学生练习书写，教师巡视，个别指导。（）shūcè（）bǎocún（）ōuzhōu（）3.比一比，组词语。存（）在（）约（）药（）社（）杜（）验（）脸（）三

4、、再读课文，探究初成。1．学生自由读课文，了解每个自然段主要写了什么？（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（2）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。那时候人们把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片上，后来发明了帛。（板书：龟甲兽骨竹片木片帛）（3）西汉时代，人们用麻来造纸。（板书：麻纸）（4）我国东汉时代的蔡伦发明了纸。（板书：纸蔡伦）（5）造纸术的发明极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。2．小组同学互相交流，教师巡视，个别指导。四、作业：练习书写本课的会写字。教学过程第二课时一、复习导入。1.板书课题。指名用简洁的语言说说课文写了一件什么事。2.指名分自然段

5、朗读课文，师生评议，纠正读得不够准确的字音。一、细读课文，深入探究。1.学生自由读课文，小组交流，填写表格，了解纸的发展历程。时间用料优点缺点造纸术发明以前帛麻纸纸2.利用投影展示小组填写的表格，集体评议，进行补充和正误，教师小结。时间用料优点缺点造纸术发明以前龟甲兽骨竹片木片笨重，阅读、携带、保存都很不方便。帛后来蚕丝比竹片、木片轻便。价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。麻纸西汉时代麻价钱低廉比较粗糙，不好书写。纸东汉时代树皮、麻头、稻草、破布等。轻便好用，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。3.小组交流，通过对比，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？（用这

6、种方法造的纸，轻便好用，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。）4.造纸术大发明，对世界产生了怎样的影响？（造纸术的发明极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。）5.为这一发明作出贡献的人是谁？（蔡伦）课件出示蔡伦资料，学生自由阅读。蔡伦(?-121)字敬仲，东汉桂阳郡人。汉明帝永平末年入宫给事，章和二年(公元88年)，蔡伦因有功于太后而升为中常侍，蔡伦又以位尊九卿之身兼任尚方令。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，终于制成了“蔡侯纸”。元兴元年(公元105年)奏报朝廷，汉和帝下令推广他的造纸法。建光元年(公元121年)，因权力斗争自杀身亡。蔡伦的造

7、纸术被列为中国古代“四大发明”，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。麦克·哈特的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，蔡伦排在第七位。美国《时代》周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。2008年北京奥运会开幕式，特别展示了蔡伦发明的造纸术。6.再读课文，深入了解。三、拓展延伸。1.课件出示：造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（1）