西南大学网络教育2018年春网络文化课程作业

西南大学网络教育2018年春网络文化课程作业

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1、1、以下不属于网络情感异化行为的是( )。数字化虚拟性爱通过QQ、微信等即时工具与朋友沟通  多角网恋婚外网恋2、网络互动已成为人们获取信息的一种重要渠道,网络互动带来了诸多便利,但作为一种全新的信息传播模式,也暴露出不少问题,以下不属于网络互动影响的是(   )。病毒肆意传播、黑客侵扰和网络犯罪侵犯个人隐私、知识产权等使信息的真实可靠性增加  过量信息加大人们对有用信息的选择难度3、从人类精神的维度出发来探讨道德自律,认为自律是人类社会整体的内在制约和人类理性的把握的是(   )。孔子康德马克思  罗尔斯4、作为一种信息搜索方式,“人肉搜索”的正当性直接与人们“为何运用”以及“如何

2、运用”相关。一方面,人肉搜索”固然体现了技术的进步。但另一方面,由于缺乏有效的规范和约束机制,“人肉搜索”极易受个体主观性的影响,并由此造成负面的社会效应。因此,我们应( )。加强对“人肉搜索”的伦理道德的引导与法律规范  在实践中随意使用“人肉搜索”这一工具对于“人肉搜索”来说,偏执一端的做法是可取的对“人肉搜索”给予一定限制但忽视其造成的后果5、关于网络问政,以下说法正确的是( )。网络问政为公民提供了直接行使国家权力的通道网络问政是征集民意的最佳方式网络问政使政府决策更加困难网络问政是公民参与国家政治生活的新渠道  6、互联网为我们提供的海量信息中不乏不利于身心健康的虚假、污秽

3、信息,因此我们应该(  )。①自觉抵制网上不良信息 ②避免沉溺于网络游戏 ③相信网络上的信息皆是正确的 ④善于利用网络进行学习"①③""②③""①②④"  "①②③"7、网络规范是网络伦理的重要内容,以下关于网络规范的说法不正确的是(  )。"网络规范指网络社会中人们约定俗成或明文规定的行为标准""网络规范具有普遍性""网络规范具有一致认同性""目前,全球范围内的网络规范已经形成"  8、网络互动已成为人们获取信息的一种重要方式。网络互动带来了诸多便利,但作为一种全新的信息传播模式,也暴露出不少问题。以下不属于网络互动的影响的是(  )。"病毒肆意传播、黑客侵扰和网络犯罪""侵犯个人

4、隐私、知识产权等""使信息的真实可靠性增加"  "过量信息加大人们对有用信息的选择难度"9、在网络社会中,人们的主体意识增强,人们不断锻炼自我以提升自身的道德意识与人格素养,主动监管自身行为,进而在网络社会中进行有秩序的网络活动,这段话体现出网络伦理具有(  )。"鲜明的自主性"  "突出的保守性""显著的开放性""明显的多样性"10、我国教育部部长袁贵仁教授从哲学的角度将人的主体性定义为“人同客观世界的相互作用中所体现出来的能动性、创造性、自主性。”其中(  )是主体自觉能动性的最高表现。"选择性""创造性"  "自主性""目的性"11、小明在网络上认识了许多网友,在遇到问题时他常

5、常在网络上向朋友请教,非常方便、快捷。这说明( )。①网络交往超越了空间②网络交往提高了人们社会活动的质量③网络交往有利无弊④网络交往改变了我们的世界观、人生观和价值观"①②"  "②③""②④""③④"12、关于网络安全,以下说法不正确的是(  )。从狭义上来说,网络安全就是指信息安全广义的网络安全包括网络主体民事权益的保障、网络诈骗、网络犯罪等目前网络安全的现状非常乐观,无需过多关注  网络安全与网络公私法的各方面息息相关13、中学生王某沉迷于网络,一有空闲便往网吧跑,不是浏览黄色信息就是打游戏,手中的零花钱花光后,便开始勒索小同学。王某的行为给我们的警示是(  )。未成年人不应

6、接触网络网络对未成年人的影响皆是负面的学校应该禁止未成年人上网要正确利用网络,善于抵制不良诱惑  14、对于“人肉搜索”,正确的态度是(  )。加强对“人肉搜索”的道德引导和法律规范  可以在实践中随意使用“人肉搜索”“人肉搜索”有弊无利,应坚决杜绝对“人肉搜索”给予一定限制但忽视其造成的后果15、下列行为不属于网络犯罪的是( )。网络诈骗通过网络交友聊天  盗用市民上网帐号获利网络盗窃16、以下关于网络礼仪的说法,错误的是(  )。网络礼仪是指在网络上通过电子媒体体现和规定的社会行为和方式网络礼仪具有虚拟性、强制性与普遍性三大特点网络礼仪主要包括问候礼仪、语言礼仪与交往礼仪网络礼仪

7、是网络道德评价的基本标准  17、网络主体在使用网络表达个性化的过程中,必须遵循一些不能逾越的伦理原则,这些原则主要包括尊重原则、允许原则和(  )。无害原则  发展原则利他原则诚信原则18、在当前电子商务发展过程中发生频率最高的案件是(  )。网络知识产权案  网络诈骗案网络安全案网络盗窃案19、构建新型的网络道德体系需要掌握网络伦理规约的原则。其中,(  )原则不仅是保障人权的底线原则,也是对网络主体的最低道德要求。诚信原则互利原则不伤害原则  发展原

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