勿忘恩师主题班会教案

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1、第九周九年级主题班会勿忘师恩主题班会主备人：刘宁目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，热情讴歌教师工作的崇高和伟大，说明尊师重教的重要性和必要性。2、使同学们明确怎样做才是尊师，培养学生尊师敬师的意识。从而激发同学们对老师的热爱之情，尊敬老师，努力向上。3、使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。4、通过本次班会老师和学生的互动同乐、游戏

2、歌声，让师生了解到前所未有的彼此，增进彼此的信任，友谊和交流。使大家感受到班级体的团结和欢乐，搞好师生关系，增进师生之间的感情，促进师生之间的交流、了解，使教学工作顺利进行，使之有利于班级的总体上升。主要形式：整个活动采取演讲、朗诵、歌唱、游戏、多媒体展示（待定）等多种形式。活动准备：1、查找有关材料⑴诗朗诵级朗诵的有关内容，并迅速敲定朗诵题目，确定主持词，注意和朗诵内容的呼应。⑵有关教师节的知识，包括民族传统和由来等⑶历史上闻名的尊师重教的例子⑷关于老师亚健康身体状况的介绍2、游戏的选择3、学

3、生代表发言稿并准确发放，选择主持人4、如有需要提前请学生代表准备发言，如背诵等5、班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师重教，感念师恩"主题班会的彩色美术字6、如果使用多媒体，迅速制作幻灯片7、届时请有关任课老师参加程序：第一小节：引题——感念师恩第二小节：问题——你了解多少第三小节：为什么——老师的辛苦第四小节：怎么做——尊师重教第五小节：结束——总结第一小节：引题——感念师恩7基本程序（1）主持人开场白并进行开场诗朗诵。附：主持词男：是谁，播下万古远点的梦幻？女：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？合

4、：是您，我们敬爱的老师！女：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。男：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。女：您用青春写出无悔的人生。男：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；女：您的爱，我们永远也报答不完！男：请欣赏诗朗诵《》（2）主持人引出主题——尊师重教，感念师恩并自然引入下一小节。男：在过去的一学期里，我们与九年级老师一起奋斗过，努力过，现在我们已是即将毕业的学生了，回想往昔，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱。女：同学们，欢迎大家参与

5、这次班会活动。本次班会的主题是勿忘师恩。今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。（同学鼓掌）女：是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。男：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。女：如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。第二小节：问题——你了解多少（对应目标一）基本步骤（1）

6、体会感悟（主持人随机应变控制场面，不要按照死板的主持词，灵活掌控主持词）男：老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。夜以继日地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。女：你们心目中的老师是什么样的呢？（2）教师的工作你了解多少？（灵活控场）7男：在每一位曾经或正在做学生的人心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会。女：附：问题

7、、参考答案及提示1、教师节是哪一年成立的？答案：1985年。2、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？（3）辩论（可控内容，根据进行的进度和时间的要求可删去）附：辩题，总结语辩题你喜欢X老师还有Y老师？正方：朋友型老师至上。反方：师生不宜太亲近。主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。（4）小测验：看你准不准（可控内容，根据进行的进度和时间的要求可删去）（对应目标四）附：规则规

8、则：老师背对黑板站好，让大家上黑板上老师所对的位置处写上他们对老师的印象。在此期间，老师不可以回头。写好后，由老师来猜，大家会在黑板上写上什么东西。当老师猜好后，主持人公布答案，老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学。（5）安排节目（理应每小节一个）（对应目标四）第三小节：为什么——老师的辛苦（对应目标三）基本步骤（1）老师每天做什么男：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？（同学讨论）女：通过大家细