哈尔滨工程大学试卷

哈尔滨工程大学试卷

ID:47512043

大小:272.00 KB

页数:7页

时间:2020-01-12

哈尔滨工程大学试卷_第1页
哈尔滨工程大学试卷_第2页
哈尔滨工程大学试卷_第3页
哈尔滨工程大学试卷_第4页
哈尔滨工程大学试卷_第5页
资源描述:

《哈尔滨工程大学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、.....班级:学号:姓名:装订线题号一二三四五六总分分数哈尔滨工程大学试卷共2页;第1页考试科目:微波技术一、填空。(共20分,每空2分)1.微波传输线是一种    参数电路,其线上的电压和电流沿线的分布规律可由       来描述。2.均匀无耗传输线的特性阻抗为,终端负载获得最大功率时,负载阻抗  。3.同轴线传输的主模是     ,微带线传输的主模是      。4.矩形波导尺寸,。若在此波导中只传输模,则其中电磁波的工作波长范围为        。5.理想定向耦合器的散射参量    ,    。6.由测量线测得某微波传输系统的行驻波分布如图所示。若测量线检波

2、特性为平方律检波,则该系统的驻波比     ,相移常数     。41cm二、如图所示一微波传输系统,其已知。求输入阻抗、各点的反射系数及各段的电压驻波比。(20分)dcbaλ/2λ/4λ/42Z0Z1=2Z0Z0Z0Zin第页学习参考.....第2页一、试利用阻抗和导纳圆图完成(要求写清必要步骤)。(共20分,每题10分)1.一特性阻抗为的传输线,传送信号至天线,工作频率为,由于传输线与天线不匹配,测得电压驻波比,第一个电压波腹点至输入端的距离为。试求传输线的输入阻抗及输入导纳。2.求一特性阻抗,输入阻抗,工作频率为的均匀无耗终端短路线的最短几何长度二、矩形波导的

3、尺寸为,,波导中传输电磁波的工作频率为。试问波导中可能传输的波形有哪些?(20分)三、一微波元件的等效网络如图所示,其中。试利用网络级联的方法计算该网络的下列工作特性参量。(20分)(1)电压传输系数(2)插入衰减(3)插入相移(4)输入驻波比学习参考.....班级:学号:姓名:装订线题号一二三四五六总分分数哈尔滨工程大学试卷标准答案共4页;第1页考试科目:微波技术一、填空。(共20分,每空2分)1.微波传输线是一种分布参数电路,其线上的电压和电流沿线的分布规律可由传输线方程来描述。2.均匀无耗传输线的特性阻抗为,终端负载获得最大功率时,负载阻抗。3.同轴线传输的主

4、模是TEM模,微带线传输的主模是准TEM模。4.矩形波导尺寸,。若在此波导中只传输模,则其中电磁波的工作波长范围为。5.理想定向耦合器的散射参量,。6.由测量线测得某微波传输系统的行驻波分布如图所示。若测量线检波特性为平方律检波,则该系统的驻波比2,相移常数1。41cm0二、如图所示一微波传输系统,其已知。求输入阻抗、各点的反射系数及各段的电压驻波比。(20分)dcbaλ/2λ/4λ/42Z0Z1=2Z0Z0Z0Zin第页学习参考.....第2页解:、、段都工作在行波状态下。一、试利用阻抗和导纳圆图完成(要求写清必要步骤)。(共20分,每题10分)1.一特性阻抗为的

5、传输线,传送信号至天线,工作频率为,由于传输线与天线不匹配,测得电压驻波比,第一个电压波腹点至输入端的距离为。试求传输线的输入阻抗及输入导纳。解:,,在阻抗圆图上找到归一化电阻为的点,该点即为电压波腹点,从点沿等反射系数圆向信源方向旋转波长数至点,该点为,相对圆心的对称点为,故,。2.求一特性阻抗,输入阻抗,工作频率为的均匀无耗终端短路线的最短几何长度解:,,在阻抗圆图上找到的对应点,点对应的波长数为,由点沿等反射系数圆向负载方向旋转至短路点,旋转过的波长数为,故终端短路线的最短几何长度。二、矩形波导的尺寸为,,波导中传输电磁波的工作频率为。试问波导中可能传输的波形

6、有哪些?(20分)学习参考.....第3页解:,由矩形波导中导行波截止波长的表达式,即可得:由、波的传输条件:,可知波导中能够传输的波型有、、、和。一、一微波元件的等效网络如图所示,其中。试利用网络级联的方法计算该网络的下列工作特性参量。(20分)(1)电压传输系数(2)插入衰减(3)插入相移(4)输入驻波比解:学习参考.....第4页。学习参考.....宁可累死在路上,也不能闲死在家里!宁可去碰壁,也不能面壁。是狼就要练好牙,是羊就要练好腿。什么是奋斗?奋斗就是每天很难,可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易,可一年一年越来越难。能干的人,不在情绪上计较,

7、只在做事上认真;无能的人!不在做事上认真,只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬!赢一个无悔人生!早安!—————献给所有努力的人.学习参考

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。