大学生职业生涯规划书(标准格式)

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1、.大学生职业生涯规划书学校:院             院系:            班级:          姓名:          性别:           手机:  E-mail:    2013年12月30日word范文.一、自我认知   注:通过对自己进行全方位、多角度的分析,进行自我认知。职业兴趣(喜欢干什么) 我喜欢从事细致的工作,从头到尾都需要非常大的耐心,这样我就能收获非常大的成就感。职业能力(能够干什么) 我现在在学校学习关于会计方面的知识,而且我已经考取了会计从业资格证书。

2、所以我可以从事和会计有关工作。个人特质(适合干什么)我非常富有耐心,对于会计中麻烦细小的工作可以积极完成。职业价值观(最看重什么) 我希望自己能从事自己感兴趣的工作,而且这门工作的酬劳最好不要太低。胜任能力(个人优势、劣势)优势:有很大的精力和动力来完成任务、创造成果        能够有效地合别人写作,并且和他人建立起友好和睦的人际关系        处理事实和细节问题时,具有客观的态度和得天独厚的天资才能        善于培养和帮助他人;对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大

3、        果敢坚决,稳定可靠        能够维护组织一向德价值观念和工作原则        灵活的组织技能和明确的工作道德        信奉工作在一个传统、稳定的组织里有其自身的优点和长处        乐意遵循已制定的理性公事和工作程序        通情达理,视角现实。劣势:不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法   对于别人的异议和批评耿耿于怀;不喜欢在紧张的气氛中工作     可能只关注眼前需要,而对于长远利益重视不够     难以适应新境况,在不同工作任务之间来回切换时会有

4、困难     容易表现的过于敏感;逃避难堪的场合     会轻易地把个人喜好表露出来     可能由于情感方面的负担而疲惫不堪     在掌握的嬉戏和资料还不够的情况下便草率作出决定     容易固执己见、武断地做出决定     不愿意听取和接受反面的观点和意见     得不到赞扬或欣赏之辞的时候,可能会灰心丧气 个人教育(培训)经历  word范文.经历工作(兼职)经历自我分析小结:我有着强大的适应能力,和理解能力。但是社会经验并不是很充足,所以我要努力提高自己的专业知识,掌握技能,增加自己的社会

5、经验。二、职业认知  注:通过对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析,进行职业认知。家庭环境分析: 学校环境分析: 。 社会环境分析: 当今社会对于会计的需求量很大,而且所学专业的适应性很强,有很大的发展空间。现在会计是一门很热的专业,所以有很多的竞争对手,所以这更对我们学好专业知识有了动力。 word范文.职业环境分析1.行业分析(如XX行业的用人需求情况、发展状况) 需求情况:相对来说企业更喜欢有工作经验的人员,一进公司就可以马上投入工作,免去了公司培训的成本,毕竟一些基本的会计核算工作

6、是做不出来的,不是“研究”出来的,自然学历在一些初中级会计岗位中就显得不是那么重要了。所以丰富的实践经历才是走向成功的法宝。发展状况:1、电算化是会计发展的必然趋势。2、 会计学向细化方向发展。3、着力于培养复合型会计人才。4、会计逐步国际化,建立统一的规范的核算体  2.职业分析(如XX岗位的工作内容以及对员工的基本要求) 计岗位的工作内容分为3个等级:出纳、记账会计、财务管理。  对员工的基本要求是不做假账、不做错账、遵守会计职业道德标准和法规。 3.地域分析(如XX城市的工作发展前景、文化特点

7、、气候水土等) 工作发展前景: 就比如是杭州的工作发展前景是挺好的,不过竞争也是非常大。 文化特点:杭州文化已有数千年的历史,孕育了丰富的文化,早在4000多年前,就有人在那里繁衍生息。气候水土:杭州的气候一直都有很明显的四季之分,想对而言山比较少,大部分以房屋居主要地位。  职业分析小结:本人认为会计的发展空间比较大,而且收益也不错,但前提是自己有着过硬的专业知识,和丰富的从业经验    三、职业决策 注:根据以上第一部分、第二部分的主要内容,进行个人职业决策。 (一)个人职业发展内外部环境SWO

8、T分析内部环境分析个人优势(S)个人劣势(W)word范文.有很大的精力和动力来完成任务、创造成果        能够有效地合别人写作,并且和他人建立起友好和睦的人际关系        处理事实和细节问题时,具有客观的态度和得天独厚的天资才能        善于培养和帮助他人;对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法   对于别人的异议和批评耿耿于怀;不喜欢在紧张的气氛中工作     可能只关注眼前需要,而对

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