苏版小学数学五年级[上册]第三单元知识点汇总

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1、......第三单元：小数的意义和性质一、知识点：1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。 分母是10的分数写成一位小数，表示十分之几。 分母是100的分数写成两位小数，表示百分之几。 分母是1000的分数写成三位小数，表示千分之几……2、相邻两个计数单位之间的进率都是10。3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……小数部分最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。  小数的数位顺序表4、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 5、小数的大小比较：（1） 先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分

2、位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。6、数的改写：  用“万”作单位改写：（1）在万位的右下角点上小数点；（2）把小数末尾的“0”去掉，添个“万”字；（3）用“=”号连接。 用“亿”作单位改写：（1）在亿位的右下角点上小数点；（2）把小数末尾的“0”去掉，添个“亿”字；（3）用“=”号连接。 注意：（1）改写不改变原数的大小；（2）位数不够的用“0”补足占位（3）它是准确数，前后数必须用“=”连接。 7、求近似数： 保留整数，就是精确到个位，要看小数部分十分位上的数来决定四舍五入。 例：35.74≈36     6

3、35.378≈635 保留一位小数，就是精确到十分位，要看小数部分百分位上的数来决定四舍五入。 例：35.74≈35.7     635.378≈635.4 保留两位小数，就是精确到百分位，要看小数部分千分位上的数来决定四舍五入。 例：35.742≈36.74     635.378≈635.38 注意：在表示近似值时末尾的“0”一定不能去掉。 例：1.496保留两位小数是1.496≈1.50 二、易错题：学习参考......1．60.606这个数的最高位上的“6”在（     ）位上，表示（        ）；中间的6在（   ）位上，表示（　

4、　　）；末尾的6在（    ）位上，表示（　　　　）。2．1.45的计数单位是（     ），1.45含有（     ）个这样的计数单位。1.450的计数单位是（     ），1.450含有（     ）个这样的计数单位。3．8.03是由8个（      ）和3个（　　　）组成的，也可以看成是由803个（　 　）组成的。5．用数字0、1、4、5和小数点，组成下列符合要求的数。大于5的三位小数：               小于1的三位小数：最大的两位小数：                 最小的三位小数：6.可以化简成一位小数的小数：1元零5分＝

5、（    ）元     205厘米=（　　　）米3千克80克=（　　　）千克　　900克=（  　）千克36克=（    ）千克       6元90分=（   ）元650平方米=(     )公顷    0.621平方米=（     ）平方分米50吨30千克=（     ）吨   300平方千米=（    ）公顷60平方厘米=（     ）平方米 50平方千米=（      ）平方米7.一个三位小数，保留两位小数是1.50，这个三位小数最大是（学习参考......），最小是（）。学习参考