苏教版高中语文必修一-学业分层测评8我心归去含解析

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1、学业分层测评（八）我心归去［语言运用层］1•依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①健身专家指出，懒得运动会伤身害体；而运动更会害体伤身。②公路文化建设这股热潮逐渐了公路文化建设工作中的一些冰点。③能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？A.偶尔融化即使B.偶然熔化既然C.偶尔融化既然D.偶然熔化即使【解析】偶尔：间或，有时候，相对于“经常"而言。偶然：事理上不一定发生而发生的，相对于“必然"而言，它有形容词用法，从语境看①处应选“偶尔"。融化：指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它变成水。熔化：固体加热到一定温度变为液体。②句和“冰点”相搭配

2、，用的是“融化''的比喻义。即使：表假设关系的连词。既然：表示先提出前提，而后加以推论，常与“就从也^还”等搭配。根据语境，第③句应选“即使S【答案】A2.下列各句中，没有语病的一句是（）【导学号:94600067］A.4月1日开始，北京大幅提高重点区域停车费，这是继车辆限行、摇号限购政策Z后，北京实施的又一“治堵新政二B・随着信息技术的不断发展和进步，使我们可以通过社交服务网站与朋友保持更加直接和方便的联系，扩大交际范围。C.在连续遭遇本赛季的五连败后，湖人队的处境令人堪忧，如果后两场比赛再失利，湖人队将跌落至西部赛区第四名。D.房龙善于用轻松俏皮的文字撰写通俗

3、地理著作，所以他的《房龙地理》能够从历史的角度阐释人与地理环境的关系。【解析】B项，成分残缺，缺少主语，应去掉“随着"或“使”;C项，“连续……五连败”搭配不当，“令人”和“堪”成分赘余。D项，不合逻辑，强加因果，分句之间没有因果关系。【答案】A2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）【导学号:94600068]我们会过得快乐吗？o一个没有生活目标的人，就像在沙漠中迷路的骆驼，,o之所以说是生活目标而不是人生目标，,而我们很多人短时间内实在弄不明白一辈子到底要干什么。,所以，为一年的生活定下目标就可以叫作生活目标。①迷茫和绝望会充满心田②快乐的

4、第一要素是有生活目标③不再给快乐留下丝毫的空间④但是我们想清楚一年之内到底想干什么述是相对容易的事情⑤是因为人生目标是一辈子的事情A.⑤③①②④B.②③①④⑤C.②①③⑤④D.⑤①②③④【解析】第一处横线，根据所提供的语境，填入语句应是②或⑤，只有②前承“快乐"，后接“生活目标=所以应选②。如此可排除选项A和D。第四处横线，注意到前句有“之所以"，属典型的因果倒装标志，所以应选填有关联词“是因为''的句⑤。第五处横线填入④，与前句亦可衔接，故可选定答案为C。【答案】C3.根据下面句子，仿写一个句子。要求句式一致。只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡，才真正懂得

5、古人“游子悲故乡"的情怀。【解析】仿写句子，句式要与例句一致，内容情感要积极向上。【答案】只有辛勤耕耘过劳作过的人，才真正拥有收获，才真正懂得古人“苦尽甘来'‘的愉悦。4.下面两则材料告诉了我们“家是什么”，请结合材料所提供的信息加以概括。（不超过40个字）（1）在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说要扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的超豪华别墅说：“那不是你的家吗？’'“那是我的房子。’‘富翁说。（2）卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当

6、他历尽艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是“我又有家了”。【解析】（1）说明家能给我们带来精神上的支柱，家和房子是两个概念，房子只是单单指人的住所，而家给人带来的是温馨的感觉。（2）说明家人是最重要的，有了家人在身边，不管有没有住所，那也是一个完整的家。【答案】家不是财富多寡和住宅豪奢的代名词，家意味着亲情、温馨和关爱。2.2015年12月20口是澳门回归祖国十六周年的纪念口。澳门，一个离开母亲百年的游子，回到母亲的怀抱整整十六年了，此刻的他，正分享着母爱的温暖，昂首阔步走向更加繁荣昌盛的明天。请你以网友的身份在人民网港澳频道的“庆回归"论坛屮留言。注意至少运用一种

7、修辞手法。【导学号：94600069］【解析】论坛留言是网络时代的新生事物，主要是对当前国内外发生的重大事件或焦点新闻人物发表自己的随感。本题中“以网友的身份在人民网港澳频道的，庆回归，论坛中留言"规定了留言的主题，“至少运用一种修辞手法''在数量上对留言使用修辞手法提出了要求。解答此题一要紧扣庆祝澳门回归的主题，二要注意结合澳门的特点且至少运用一种修辞手法。【答案】（示例一）一路风雨你微笑走过，旗帜飘扬着母亲的嘱托，南海边你是那耀眼的星座，阳光下你是那灿烂的景色。澳门，加油！（示例二）祝福澳门这朵美丽的莲花开放得更加绚丽多彩，愿中华儿女在祖国温暖的怀抱中和谐相处

8、！［阅读提