天津市教育科学“十三五”规划

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1、天津市教育科学“十三五”规划课题指南（2016年1月19日天津市教育委员会主任办公会审议通过〉选题说明=本课题指南旨在引领和团结广大教育科学工作者，围绕推进教育现代化与人才强国、人力资源强国建设大局，研究贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010〜2020年）》和《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010〜2020）》中的重大理论和现实问题，回应国家需要和群众关切的教育重点领域与关键环节问题。本“课题指南”提供的选题范围一般比较宽泛，仅仅指某一研究领域，课题申报者选题时可对较大问题进行分解，使所选课题更加明确和具体。本“课题指南”未列出的教育改革与发展实践亟待解决的问

2、题，也可以作为选题进行申报。一、重点课题1•天津市推进教育现代化与人才强市、人力资源强市建设研究2.京津冀一体化战略中教育协同发展研究2.京津冀教育人才一体化发展的研究4•“一带一路”战略背景下教育创新发展研究5.经济转型升级背景下天津市教育治理现代化研究6.天津市普通高校转型发展研究7•天津市普通高校“世界一流大学、一流学科”建设机制的研究&天津市普通高校深化人才培养模式改革的研究9.天津市普通高校创新创业教育评价体系的研究10.促进高校科技成果转化提升服务经济社会发展能力研究11.新时期天津市职业教育发展战略研究12.天津市技术技能人才培养体系构建研究13.产教融合育人体制

3、机制研究14.职业资格标准与职业框架体系研究15.基于“中国制造2025”的创新型人才培养的标准研究16.天津市高等工程教育发展战略研究17.人的可持续发展背景下天津市义务教育改革研究1&天津市全民福利培训计划实施研究19.学习型城市建设的理论与实践研究20.教师专业发展评价标准的研究21.天津地区教育现代化动态监测与政策调适研究般课题(-)教育政策与综合问题研究19.天津市海河教育园区辐射功能的研究20.京津冀协同发展的教育管理体制机制研究21.京津冀协同发展背景下高等教育与经济发展的互动性研究22.国家现代职业教育改革创新示范区的制度保障机制研究(-)教育基本理论与教育史研

4、究23.改革开放以来天津教育改革与发展历史研究24.新世纪天津市教育改革发展的创新理论研究(三)素质教育研究2&高等院校拓展学生职业素质的研究29.适应素质教育的教师队伍建设研究30.全面落实素质教育战略主体地位的机制研究31.天津市大学生素质教育的现状及对策32•“校园足球”对青少年体育影响研究33.天津市“校园足球”兼职教师队伍建设（四）高等教育研究33.天津市高等学校分类建设的标准和对策研究34.天津市普通校本科专业结构与经济社会发展的适切性研究35.天津市滨海新区开发开放与高等教育的互动研究36.天津市普通高校教师配备标准研究37.天津市普通高校一流人才培养标准的研究3

5、8.天津市民办普通高校的师资队伍发展困境与应对策略40.天津市高等教育国际化推进机制研究41.天津市高等教育信息化发展战略研究42.地方普通高校转型发展的评价机制研究43.天津市高校创新创业教育校本课程的研发44.天津市大学生创新创业引领计划的实施效果评估45.“慕课”在高等教育教学中的实践研究46.人才培养质量评价体系的创新研究（五）职业教育研究47.天津市职业教育改革发展示范区辐射引领作用的发挥机制研究47.天津市行业企业参与职业教育的办学模式研究48.职业教育混合所有制的区域模式研究47.新常态下地方财政支持职业教育的投入机制研究48.高等职业教育支持企业技术创新的途径研

6、究49.天津市职业教育政策法规体系的研究50.天津市示范性中、高职院校建设经验的理论化研究51.天津市职业教育协同发展创新机制研究52.技术技能人才社会评价及社会地位提升的对策研究56.职业教育信息化发展战略研究57.职业院校教师激励机制研究职业教育课程体系与职业资格认证的衔接研究59.职业学校学生德育评价方法研究60.职业学校特色校本课程的研发61.新时期职业培训的发展研究（六）继续教育与终身教育研究62.新时期天津市社区教育的发展研究63.国家开放大学与全民终身教育体系构建研究64.天津市继续教育人才培养现状、问题及改进策略研究65・国际继续教育发展的经验及其本土化研究66

7、.继续教育培训机构自主办学的体制和机制建设研究67.继续教育集团化办学研究66.继续教育人才培养质量评价体系建设研究66.构建促进终身学习的体制机制研究（七）德育67.激发和引导学生自我发展的方法和路径研究71•“立德树人”导向的内涵及其在各类教育中的实现策72.积极心理学对大学生德育的影响73.职业道德教育在各级各类院校中的落实机制研究74.中华优秀传统美德融入道德教育过程的策略研究75.各级各类学校培育和践行社会主义核心价值观的课程和教学研究（八）教师与教师教育76.经济转型背景下教师队