数学 第一讲全等三角形的性质及判定(一)

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1、第一讲全等三角形的性质及判定(一)一、要点提示1、全等三角形的概念与表示:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。能够相互重合的顶点、边、角分别叫做对应的顶点、对应边、对应角。全等符号为“≌”。2、组成全等三角形的基本图形:(1)平移型:如图所示(对应边的相等关系一般可由同一直线上的线段和或差而得到)(2)轴对称型:如图所示(重合的顶点就是全等三角形的对应顶点)。(3)旋转型:如图所示。它们可以看成以某一顶点为中心旋转所构成的,故一般有一对相等的角隐含在对应顶角、某些角的和或差中。3、全等三角形的性质:●对应角相等●对应边相等●对应边上的中线相等●对应边上的高相等●对应角的角分线相等4、全等

2、三角形的判定方法:(1)边角边定理(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(2)角边角定理(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(3)边边边定理(SSS):三边对应相等的两个三角形全等。16(4)斜边、直角边定理(HL):斜边和一条直角边对应相等的两具直角三角形全等。已知一边一角边为角的对边→找任意一角→AAS边就是角的一条边找这条边上的另一角→ASA找这条边上的对角→AAS找该角的另一边→SAS已知两边找夹角→SAS找直角→HL找另一边→SSS找两角的夹边→ASA找任意一边→AAS已知两角5、判定三角形全等的基本思路:6、全等三角形的应用:运用三角形全等可以证

3、明线段相等、角相等、两直线垂直等问题,在证明的过程中,注意有时会添加辅助线。7、主要考点:能通过判定两个三角形全等,进而可以证明两条线段间的位置关系和大小关系,而证明两条线段或两个角的和、差、倍、分相等,是几何证明的基础,进而还会涉及到数学思想中的转化思想和构造法等。二、全等三角形的判定公理1、边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS”)。例1已知:如图,∠1=∠2,AB=AD。求证:△ABC≌△ADC变式已知,如图,等腰△ABC与△ADE中,,且.求证:16BECDA12思考:将上图中的△ACB绕点A沿顺时针方向旋转,上述结论是否成立?例

4、2已知CE=CB,∠1=∠2,AC=DC,求证:△ABC≌△DEC2、角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ASA”)。例3已知AB∥DE,BC∥EF,D,C在AF上,且AD=CF,求证:△ABC≌△DEF;变式:已知:如图,AB∥CD,AD∥BC,求证:(1)AB=CD(2)∠B=∠D:3、角角边推论(AAS)有两角和其中一角的对边相等的两个三角形全等(可简写成“角角边”或“AAS”)。16例4.已知M是AB的中点,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:△AMC≌△BMD;例5.已知:∠B=∠C,BE=CF,求证DE=DFAFEDBC变式:求证:三角

5、形的一边两端到这边的中线或中线延长线的距离相等4、边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“SSS”)。BCDEFA例6已知:如图。A、C、F、D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF,求证:△ABC≌△DEF16变式:已知,如图,在△ABC中,M在BC上,D在AM上,AB=AC,DB=DC求证:MB=MC注:SSA,AAA不能作为判定三角形全等的方法5、斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个三角形全等(可简写成“斜边、直角边”或“HL”)。例7.已知:BE⊥CD,BE=DE,BC=DA,求证:①△BEC≌△DAE②DF⊥BC变式:

6、已知,如图,AD为△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于F,且有BF=AC,FD=CDBCDEFA求证:BE⊥AC166、针对两个三角形不同的位置关系,总结出寻找对应边,对应角的规律:①有公共边的,公共边一定是对应边;②有公共角的,公共角一定是对应角;③有对顶角的,对顶角一定是对应角;④两个全等三角形中一对最长的边(或最大的角)是对应边(角);一对最短的边(或最小的角)是对应边(角)⑤全等三角形中,对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;⑥全等三角形中,对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角对应角。三、角平分线1.角平分线的定义。(1)如果以角的顶点为端点的一条射线把这个

7、角分成两个相等的角,那么这条射线称作这个角的平分线。(2)角平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。162.角平分线的性质定理和逆定理。(1)性质定理:在角平分线上的点到这个角两边的距离相等。已知:OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E;求证:PD=PE。   (2)逆定理:到一个角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。已知:PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E

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