选用、仿用和变换句式教案

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1、选用、仿用、变换句式一、导课：（朗读积累材料）句式本身无所谓优劣，有各自的表达作用。由于说话目的的不同，对象、场合不同，为达到某种表达效果，须选用恰当的句式。有时虽然目的相同，但对象、场合不同，则须变换句式。而仿用，多用于扩展语句。汉语的句式丰富多彩，灵活多变。掌握句式的变换才能更好的选用和仿用。二、知识网络根据表达的需要，变换和选择句式，可以增强语言的感染力和说服力，也是人们运用语言的一种必需而有效的方法。它包含了以下内容：⒈“选用句式”即根据特定语言环境的要求选用恰当的句式。⒉“仿用句式”即能根据提供的语句句式特点，仿写一个或几个内容相关、句式相同的句子，这种考查还往往同对

2、修辞的考查结合在一起。⒊“变换句式”即根据一定的要求将所给句子改写，以适应特定语境的要求。句子的类型：肯定句与否定句陈述句感叹句祈使句疑问句依句子结构形式：单句与复句长句与短句主动句与被动句常式句与变式句整句与散句三、几个需要辨别的句型整句：指结构相同或相似，字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句的表达效果是形式整齐，音节和谐．可以起到强调某种意义的加强语势的作用。散句：指结构不同，长短不齐的一组句子。恰当地交替使用整句和散句，可以收到生动活泼、挥洒自如而又节奏鲜明、气势贯通的效果。长句：句子成分复杂，枝叶多的句子。短句：成分简单，枝叶少的句子。常式句：单句中的各种成分和复句中

3、的各个分句，按一般习惯用法的稳定次序的句子。汉语中单句正常的语序一般是：定语——主语—状语—谓语——补语——定语——宾语。变式句：改变了单句中的成分次序或复句中分句的语序的句子。选用句式由于说话目的的不同，对象、场合不同，为达到某种表达效果，须选用恰当的句式。（１）填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是：D公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，——。A.犯罪嫌疑人在家里被抓获,全部赃物和赃款也同时起获B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获第16页共16页C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获全部赃物和赃款D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获全部赃物和赃款(2

4、)她胡乱地挽着头发，（A裙子歪斜地系着B歪斜地系着裙子），露着一双通红的手，高声大气地说着话，用大桶的水刷洗地板。B仿用句式一、什么是仿句？仿句就是在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。二、《考试大纲》要求：涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面，核心是句子内容和句式特点。仿写句式题隐含着两个方面的考查：一是考生对原句特点的认知能力。如理解原句的意义，尤其是隐含义；弄清原句的句式特点；注意原句的修辞手法；把握原句的情感基调；关注原句的用词特点等。二是仿造、创新能力。做到句意相关，结构一致，修辞相同

5、，追求形神兼备，创新出彩。三、考点阐释仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同(修辞一致)、内容与上下文衔接的句子。“学”的特性“创”的风格它不仅能测试学生对语言修辞的运用能力,也能测试学生的思想境界、品德情操。语言表达中文学趣味最浓的一个考点，最主要考点之一四、真题探究（弄清考向，有的放矢）例1、（10年四川卷）仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。（4分）树是水土的卫士，让它绿化大地山川。【答案】水是生命的源泉，让他滋养世间万物。鸟是人类的伙伴，让他飞翔辽阔蓝天。内容贴切给

6、2分，比喻恰当给2分，两句之间形成对比给1分。例2、假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬……（仿写要求:注意句式、辞格和字数相同。）假如我是一片落叶，悠悠地在尘嚣中飘荡，我一定看准我的目标，前进，前进，前进……思考：在这个例句仿照的过程中，哪些部分保持不变，哪些部分发生了变化？典例分析第16页共16页变化：一朵雪花——一片落叶翩翩地——悠悠地潇洒——飘荡认清我的方向——看准我的目标飞扬——前进不变：结构：假如我是……我一定（假设关系）修辞：暗喻、拟人、反复情感：昂扬的例3．(2011·大纲全国卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使

7、用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。【解析】形式上每个仿句都要运用比喻的修辞，三个仿句构成排比关系，句式结构与例句相同；内容上触及学生的生活与情感，引导学生正确的人生观。答案示例：宽容是一股清爽的微风，能吹散萦绕在人们心中的阴霾；宽容是一泓甘洌的山泉，能解除盘踞(jù)在人们心头的干渴；宽容是一束明亮的阳光，能划破笼罩在人们心扉的黑暗。五